ענגליש ווערקשיט: נאַונז ווערקשיט פֿאַר קלאַס 3
ניצן נאַונז
הקדמה
אין דעם ווערקשיט, איר האָבן וואָרט באַנק געגעבן אונטן. איר האָבן צו קלייַבן די מערסט פּאַסיק וואָרט פון די נאָמינירן ווערטער באַנק אָדער קעסטל וואָס שטעלן ריכטיק אין ליידיק אָרט לויט צו געגעבן זאַץ צו פאַרענדיקן דעם זאַץ און מאַכן אמת זינען פון דער זעלביקער.
וואָס איז אַ 'נאָמען'?
Definition: א נאמען איז א ווארט וואס פונקציאנירט אלס דער נאמען פון א ספעציפישע אביעקט אדער סכום אביעקטן, אזוי ווי לעבעדיקע באשעפענישן , ערטער , אקציעס , מידות , עקזיסטענץ-שטאנדן , אדער אידייען .
אַזוי אַלע מיר האָבן צו לייענען דעם זאַץ און אָבסערווירן פּלאָמבירן די ליידיק, קלייַבן די מערסט פּאַסיק וואָרט פון די נאָמינירן וואָרט באַנק אָדער קעסטל אונטן און פאַרענדיקן דעם זאַץ צו מאַכן אַ גאַנץ זינען.
למשל. לעצטע אָפּרוטעג, איך געגאנגען צו די ________ מיט מיין פרייַנד ביל.
דאָ, אַ ליידיק פּלאַץ צו פּלאָמבירן די נאָמען און פאַרענדיקן דעם זאַץ.
אין דעם באַזונדער ווערקשיט, די קינדער זענען געבעטן צו פּלאָמבירן די ליידיק צו קלייַבן די מערסט פּאַסיק וואָרט פון די נאָומז ווערטער באַנק אָדער קעסטל געגעבן אונטן און פאַרענדיקן דעם זאַץ צו מאַכן גאַנץ זינען.
ווי וועט די ווערקשיץ העלפן די יונגע סטודענטן (וואָס זענען מיסטאָמע בלויז זייער יונג, און נייַ צו אפילו יקערדיק ענגליש קאַנסעפּס)?
די סטודענטן וועלן לערנען זיך צו 'באקענען' זיך מיט די גרונט קאַנסעפּס פון נאַונז צו פּלאָמבירן די בלאַנקס אין אַ געגעבן זאַץ. אין דעם פאַל, די יונגע סטודענטן האָבן צו פּלאָמבירן די ליידיק צו פאַרענדיקן דעם זאַץ, אָבער לאָמיר נישט גיין צו ווייַט פון די פונט.
ווידער, דער בייַשפּיל דערקלערט בישליימעס ווי צו קלייַבן נאָמינירן.
למשל. מיר קען אָבסערווירן די פאַרביק _____ שווימערייַ אין די פאַרשידן טאַנגקס.
אין וואָס מיר האָבן שוין באמערקט אַז מיר האָבן צו פּלאָמבירן פעלנדיק מערסט פּאַסיק נאָמינירן וואָרט צו פּלאָמבירן אין די ליידיק און גאַנץ זאַץ אַזוי, נאָך לייענען דעם זאַץ און פארשטאנד דעם באַגריף, מיר האָבן אויסדערוויילט וואָרט 'פיש' צו פּלאָמבירן די ליידיק און מאַכן גאַנץ זינען .
דאָ די סטודענטן זענען דערוואַרט צו פּלאָמבירן די ליידיק קלייַבן די מערסט פּאַסיק נאָמינירן וואָרט און גאַנץ זאַץ צו מאַכן גאַנץ זינען. , וואס דער סטודענט קען שפעטער באשטעטיגן אויף דער ווייטערדיקער בלאט, ד.ה. דער ענטפער שליסל.
אין אַדישאַן, די ווערקשיץ וועט געבן די סטודענטן צו מעמערייז וואָס זיי האָבן געלערנט אויף אַ פאַרגלייַך פון זייער ענטפֿערס מיט די ענטפער שליסל.
א בעסערע באַשרייַבונג פון בלאַט 1
עס איז זייער יקערדיק אין די ענגליש שפּראַך צו אָבסערווירן די ערשטער ווערקשיט, אַז די קינדער זענען געבעטן צו פּלאָמבירן די ליידיק, קלייַבן אַ נאָמען וואָרט און פאַרענדיקן אַ זאַץ צו מאַכן גאַנץ זינען.
פֿאַר למשל. אין דער ערשטער פּראָבלעם (דאָס איז געווען אילוסטרירט אין דער הקדמה, אָבער וועט זיין ריפּיטיד דאָ פֿאַר ווייַטער קלעריטי) אין די אַנקעטע, דער תּלמיד איז געבעטן צו פּלאָמבירן די ליידיק, קלייַבן אַ נאָמען וואָרט און פאַרענדיקן אַ זאַץ צו מאַכן גאַנץ זינען.
* לעצטע אָפּרוטעג, איך געגאנגען צו די ________ מיט מיין פרייַנד ביל.
צו פּלאָמבירן די ריס, מיר האָבן אויסדערוויילט די וואָרט 'אַקוואַריום' וואָס איז די מערסט פּאַסיק וואָרט צו פּלאָמבירן די ליידיק אַזוי אַז דער זאַץ איז גאַנץ זינען.
עס איז קלאָר ווי דער טאָג אַז ווי דערמאנט אויבן אין די הקדמה, דער תּלמיד וועט לערנען זיך צו באַקענען זיך מיט די גרונט באַגריף פון ידענטיפיצירן נאָומז.
איצט, אַ בעסער באַשרייַבונג פון בלאַט 2
אפילו אויב די צווייטע בלאַט וואָס איז צוגעשטעלט קוקט ענלעך צו בלאַט 1, ביי נעענטער אָבסערוואַציע, דער קינד וועט געפֿינען אַז ביידע בלעטער זענען טאַקע נישט די זעלבע.
ער / זי וועט אויך באַמערקן אַז דאָס איז דער 'ענטפֿער שליסל' אין וואָס אַלע די סאַלושאַנז צו די אַנקעטע זענען געגעבן פֿאַר די קאַנוויניאַנס פון דעם קינד.
סאָף
אין דעם באַזונדער ווערקשיט, דער תּלמיד איז געבעטן צו קלייַבן די מערסט פּאַסיק נאָמינירן ווערטער פון וואָרט באַנק אָדער קעסטל, וואָס שטעלן ריכטיק אין אַ ליידיק אָרט צו פּלאָמבירן די ליידיק און גאַנץ זאַץ צו מאַכן גאַנץ זינען. אויף וואָס וועט ער לערנען?
די סטודענטן וועלן לערנען צו נוצן אַן ענטפער שליסל צו מעמערייז יקערדיק קאַנסעפּס ווי אַ נאָומז.
דאָ עס איז זייער קלאָר אַז דאָס איז בדעה צו לערנען אַ פּשוט ענגליש גראַמאַטיק באַגריף פון נאָון אין אַ גרינג צו לערנען מאָדע.
עס אויך כולל פאַרביק טעקסט וואָס איז טשיקאַווע פֿאַר אַ יונג תּלמיד, וועט האַלטן אים פאַרקנאַסט אין די לערנען פּראָצעס אויך ינטוזיאַסטיק.