کلاس 1 کے لیے ورک شیٹ کا اضافہ

کا تعارف:

بنیادی اضافے کی رقم کے لیے دی گئی ریاضی کی ورک شیٹس کو استعمال کرنے کے لیے یہاں چند تجاویز ہیں۔ یہ ورک شیٹس صرف کلاس 1 کے طلباء کے لیے ہیں۔

یہاں ایک مختصر تفصیل ہے:

بالکل اسی طرح جیسے زیادہ تر 2 صفحات کی ریاضی کی ورک شیٹس فراہم کی گئی ہیں، یہ ورک شیٹس دو اہم چیزوں پر مشتمل ہیں:

• سوالات کی فہرست
• تمام حلوں پر مشتمل ایک بنیادی جوابی شیٹ

ان ورک شیٹس میں، طلباء کا مقصد دوہرے ہندسوں کے نمبر اور ایک سنگل نمبر کا مجموعہ تلاش کرنا ہے۔

یہ ورک شیٹس نوجوان طلباء کی کس طرح مدد کریں گی؟

وہ طلباء جو بہت کم عمر ہیں اور ریاضی کے بنیادی تصورات جیسے کہ بنیادی اضافے کے لیے بھی نئے ہیں، وہ آہستہ آہستہ اپنے آپ کو ریاضی کے ان بنیادی بنیادی سطحوں سے آشنا کرنا سیکھیں گے۔

پہلے تو دو عدد نمبروں کا مجموعہ جوڑنے کا بھی خیال آیا، یہ سمجھنا کہ 1 ہندسوں کا نمبر کیا ہے اور یہ 2 ہندسوں کے نمبر سے کیسے مختلف ہے، اور یہاں تک کہ دوہرے ہندسوں کے اضافے کی صورت میں بنیادی اضافہ اور کیری اوور کرنا بھی کچھ ہے۔ 'مشکل' اور اب بھی ان کے لیے کچھ 'نیا' ہے۔

ذیل میں دی گئی ورک شیٹس کی تکمیل طلباء کو ریاضی کے بنیادی طریقہ کار کو سمجھنے کے قابل بنائے گی جو وہ سیکھ رہے ہیں۔ بار بار کی مشق بھی ان چیزوں کو سیکھنے میں مدد کرتی ہے۔

ورک شیٹ کو حل کرنے کی ہدایات

ہم یہاں خود دیکھ سکتے ہیں کہ پہلی ورک شیٹ پر چند اضافی رقمیں دی گئی ہیں۔ مثال کے طور پر، اس ورک شیٹ میں پہلا سوال بنیادی طور پر صرف دو نمبروں کو شامل کرنے کے بارے میں ہے۔

1 4 + 2 = ___

مثال کی وضاحت 1۔

پہلی سطر پر شیٹ 1 میں، کالم 1 میں، طالب علم سے ایک بنیادی اضافہ رقم کرنے کو کہا جاتا ہے۔ اس رقم میں، طالب علم کو کل 14 (دوہرے ہندسوں کی تعداد) اور 2 (1 ہندسوں کی تعداد) کا اضافہ کرنا ہوگا، نتیجہ کا جواب 16 ہے (آپ اسے جوابی شیٹ پر دیکھ سکتے ہیں)

اگر اس کے پاس کیلکولیٹر تک رسائی نہیں ہے تو وہ گننے کے لیے اپنی انگلیاں استعمال کر سکتا ہے۔ وہ اس طریقہ کو استعمال کرتے ہوئے زیادہ آسانی سے کیری اوور بھی انجام دے سکتا ہے۔

یہ واضح ہے کہ جیسا کہ اس کا اوپر تعارف میں ذکر کیا گیا ہے، طالب علم اپنے آپ کو اضافے کے بنیادی تصور سے واقف کرنا سیکھے گا اگر وہ توجہ مرکوز کریں اور ورک شیٹ میں 'تمام' مشقیں کریں۔

اگرچہ دوسری ورک شیٹ جو فراہم کی گئی ہے وہ پہلی شیٹ سے بہت ملتی جلتی نظر آتی ہے، قریب سے مشاہدہ کرنے پر، بچہ خود، کسی کی مدد کے بغیر، یہ معلوم کر سکے گا کہ دونوں صفحات درحقیقت ایک جیسے نہیں ہیں۔ بچہ یہ بھی دیکھے گا کہ دوسری شیٹ ایک 'جوابی کلید' ہے جس میں شیٹ 1 میں سوالنامے کے تمام حل دیے گئے ہیں۔

: اختتام

ایک بار پھر، اس ورک شیٹ میں بھی، طالب علم سے سوالنامے میں دیے گئے سوالات کے جوابات دینے اور پھر جوابی کلید میں دیے گئے حل کا موازنہ کرنے کو کہا جاتا ہے۔

بچے جوابی کلید کے صحیح استعمال کو سمجھیں گے۔

طلباء سمجھیں گے کہ جوابی کلید کو نہ صرف جوابات چیک کرنے کے لیے استعمال کیا جائے بلکہ ریاضی کے کلیدی تصورات کو حفظ کرنے کے لیے بھی جو کلاس کے ریاضی کے نصاب کا حصہ ہیں۔

آخر میں، یہ مشق نوجوان طالب علموں کو یہ سکھائے گی کہ آسان طریقے سے انجام دینے میں آسان طریقے سے دوہرے ہندسے اور سنگل ہندسوں کی تعداد کا استعمال کرتے ہوئے اضافے کے سادہ ریاضی کا تصور کیسے کیا جائے۔

یہ بھی نوٹ کریں کہ رنگین متن استعمال کیا جا رہا ہے۔ یہ ایک نوجوان طالب علم کے لیے بہت دلچسپ ہے۔ یاد رکھیں کہ یہ طالب علم کو سیکھنے میں مصروف رکھنے کا ایک بہترین طریقہ ہے۔