Ang Africa ay ang kontinente pati na rin ang isang unyon ng 48 bansa at 6 na isla, na bumubuo dito bilang pangalawang pinakamalaking kontinente na may pangalawang pinakamalaking populasyon pagkatapos lamang ng Asya. Ito ay isang lupain ng ilang katangi-tanging katangian at kakaibang tanawin at mga pamantayang pangkultura. Ang mga bansang ito ay napakayaman sa likas na yaman at hindi nababagong anyo ng enerhiya. Ang sistema at pattern ng edukasyon ay nasa pagbuo pa rin at akma para sa dayuhang edukasyon.
Ang Africa ay isa sa mga hindi maunlad na rehiyon sa mundo, na may laganap na kahirapan, kasamaan sa lipunan, at ang karapatan sa patas na pag-uugali ay nahuhuli pa rin. Ang ilan sa mga popular na isyu at problema ng kontinente ng Africa ay ang kahirapan, malnutrisyon, kamangmangan at kakulangan sa edukasyon, katiwalian sa gobyerno, sakit, walang maayos na sistema ng pangangalagang pangkalusugan, diskriminasyon sa lahi, mataas na antas ng krimen, kawalan ng imprastraktura, kaunting pag-asa sa buhay atbp. Ang pamamahagi ng mga mapagkukunan ay hindi balanseng, na ang ilan sa mga rehiyon ay ang pinakamayaman habang ang ilan ay ang pinakamahirap sa mundo. Sa kabila ng tumataas na alalahanin at pagkukulang, nagawa ng Africa na maging mayaman sa kultura, tradisyon, reserbang ginto, halaman, hayop, pagkakaiba-iba ng flora at fauna at heograpikal na lokasyon.
Ang sektor ng edukasyon ay nasa pagbuo pa rin ngunit nag-aalok pa rin ito ng iba't ibang mga programa ng mag-aaral lalo na para sa mga internasyonal na mag-aaral, na kinabibilangan ng praktikal at kawili-wiling fieldwork, pangangasiwa ng mga isyu, pagbibigay-kapangyarihan sa mga lokal na komunidad at iba pang kapansin-pansing pag-aaral. Kaya naman ang kontinente at ang iba't ibang bansa nito ay maaaring mag-alok ng iba't ibang kurso sa larangan ng internasyonal na relasyon, pag-unlad ng mga mapagkukunan, imprastraktura at mga batayang amenities na kaguluhan, antropolohiya, mga asignaturang agham panlipunan tulad ng sosyolohiya, pulitika, sikolohiya at patakarang pampubliko, at mga natural na programa tulad ng pag-aaral sa kapaligiran, botany, biochemical engineering, biology o zoology, heograpiya at iba pa.
Ang ilan sa mga lugar sa Africa ay naiimpluwensyahan ng India at Arabia tulad ng sa mga istilo ng pagkain, mga lutuin, wikang sinasalita, tradisyonal na istilo ng pananamit, mga halaga ng pamilya atbp. Habang ang iba ay may likas na talino sa Mediterranean. Sa magkahalong kultura at magkakaibang sistema, ang pamumuhay at karera sa rehiyon ng Africa ay napakakulay at sapat na masigla. Ang edukasyong inaalok para sa mas matataas na pag-aaral tulad ng sa Unibersidad ng Cape Town, Unibersidad ng Witwatersrand ng Johannesburg, at Unibersidad ng Stellenbosch ay ang lahat ng pinakamahusay na ranggo at napakapopular. Ito ang ilan sa mga unibersidad na binanggit sa sistema ng pagraranggo ng Times Higher Education ng World University. Ang lahat ng mga pangunahing disiplina at kurso at mga uri ng paksa ay naroroon sa mga unibersidad at kolehiyo, at ang kalidad ng edukasyon sa mga paaralan ay napakataas din sa karaniwan.
Ang mga kultural at etnikong grupo ng Africa ay halo-halong at tugma sa kontinente. At sila ang perpektong halimbawa ng co-existence. Ang kasaysayan ng Africa ay may mayamang kultura, ang timpla nito ay makikita sa mga modernong lipunan sa lugar. Ang katutubo at tradisyonal na pananaw at kultura ng Europa at Arabe ay malalim na nakaugat sa lahi ng tao sa lugar. Ngunit sa paglipas ng panahon ang ilan sa mga lugar ay nagiging westernized, at ang mga pagbabago ay makikita sa pattern ng edukasyon at mga kursong inaalok din. Ngunit ang pinakamahalagang pag-aaral mula sa lipunang Aprikano ay ang sistema ng pagpapahalaga ng pamilya sa lugar. Ang malaking paggalang na natatanggap ng mga nakatatanda sa rehiyon ay walang kapantay, at hindi maituturo sa pamamagitan ng sistema ng edukasyon, ngunit ang mga pagpapahalagang ipinapasa mula sa mga henerasyon.
Ang mga kawalan ng katiyakan, at ang nagbabantang kapaligiran sa mga rehiyon, ay nagpapahirap na makakuha ng regularidad, pagtitiyaga at kahigpitan sa mga pang-araw-araw na rehimen. Kaya minsan ang buhay estudyante ay hindi ligtas at ligtas sa rehiyon. Ang mga mahahalagang aktibidad ng rehiyon ay Crafting, beading, musika, sayaw, at pagkukuwento na kahit propesyunal na ipinangangaral sa rehiyon.
Ang mga katangiang pisikal ay nagbibigay-daan sa mga mamamayan at mag-aaral na makapasok sa industriya ng palakasan at atletiko lalo na ng Basketbol, โโsoccer atbp. Ang buhay estudyante ay nagpapayaman at makulay sa lugar. Para sa mga nagnanais na magdagdag ng isang kapana-panabik at adventurous na gilid sa kurikulum, at magkaroon ng kapasidad na tuklasin at mga kakaibang paraan ng pabago-bagong mundong ito, kung gayon ang mga bansang Aprikano ay ang pinakamahusay na halimbawa at destinasyon ng pag-aaral para sa isang tao. Ang mga bansa tulad ng South Africa ay ang pinaka-binuo na mga lugar ng rehiyon at napakamahal din. Ang mga unibersidad at paaralan sa lugar ay nag-aalok ng hindi mabilang na mga degree, iba't ibang mga programa at saklaw upang lumago sa pamamagitan ng iba't ibang antas ng pag-aaral. Sinisikap nilang turuan ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng paghamon at pagpapahintulot sa kanila na magkaroon ng kanilang mga solusyon sa kanilang sarili. Ang South Africa ay nanumpa at nagpasa din ng maraming mga regulasyon at mga plano upang makabuo ng mga responsableng mamamayan sa pamamagitan ng pagtuturo sa kanila sa mga taon ng pagbuo ng kanilang buhay. Ang layunin ay upang lumikha sa lipunan, ekonomiya, kultura at pandaigdigan ang pinakamahusay na mga isip sa lahat ng aspeto.
