Dengan mendaftar, seseorang boleh memanfaatkan banyak faedah:
Cari Butiran Internship.
Muat turun panduan percuma.
Dapatkan diskaun istimewa untuk kursus.
Cari universiti/kolej terbaik.
Berhubung dengan pengajar pakar.
Lupa Kata Laluan
Masukkan e-mel anda untuk menetapkan semula kata laluan anda.
Untuk bantuan tambahan, hubungi sokongan EasyShiksha di info@easyshiksha.com
Login
Dengan mendaftar, seseorang boleh memanfaatkan banyak faedah:
Cari Butiran Internship.
Muat turun panduan percuma.
Dapatkan diskaun istimewa untuk kursus.
Cari universiti/kolej terbaik.
Berhubung dengan pengajar pakar.
ralat
'Id E-mel Tidak Sah'
ralat
'Id E-mel Tidak Sah'
Daftar
Dengan mendaftar, seseorang boleh memanfaatkan banyak faedah:
Cari Butiran Internship.
Muat turun panduan percuma.
Dapatkan diskaun istimewa untuk kursus.
Cari universiti/kolej terbaik.
Berhubung dengan pengajar pakar.
Sertai secara Percuma
Kami menggunakan kuki untuk meningkatkan pengalaman anda. Dengan meneruskan menyemak imbas tapak, anda bersetuju menerima kami Polisi Privasi dan Dasar Kuki.
EasyShiksha menyediakan maklumat tentang sekolah menengah, mengetengahkan kursus akademik, peluang ekstrakurikuler dan syarat kemasukan. Ia membantu pelajar dan ibu bapa memilih sekolah yang sesuai untuk persediaan untuk pendidikan tinggi dan laluan kerjaya masa depan.
Mengenai Sekolah Menengah
Peringkat keempat dalam corak persekolahan ialah kelas sekolah Menengah. Sekolah menengah bermula di India selepas lapan tahun pendidikan formal kelas sekolah rendah dan menengah. Pendidikan ini berterusan selama dua tahun, khususnya kelas IX dan X. Kumpulan umur yang sama ialah 13-15 tahun. Pada penghujung kelas X, pelajar di India diminta untuk menyertai pan India, peperiksaan standard sama ada di bawah lembaga negeri atau Central Board Of Secondary Education(CBSE).
Pelajar yang lulus peperiksaan menengah peringkat kebangsaan ini dianugerahkan kertas markah atau kad laporan dan sijil iaitu Sijil Sekolah Menengah atau SSC. Sijil dan helaian markah ini penting dalam semua kemasukan dan pembelajaran selanjutnya. Malah sijil ini digunakan sebagai bukti alamat dan sebagai bukti sijil kelahiran pada masa-masa tertentu. Ini adalah salah satu dokumen terpenting dalam kehidupan seseorang. Selepas mencapainya, hanya pelajar yang layak ke sekolah menengah atas dan peperiksaan.
Sebuah organisasi kebangsaan, badan berkanun yang ditubuhkan oleh kerajaan India membangunkan dasar dan program dalam sektor Pendidikan, penggunaannya, pelaksanaannya atau apa-apa perkara lain yang dipertikaikan. Ia adalah Majlis Kebangsaan untuk Penyelidikan dan Latihan Pendidikan (NCERT). Ia menerbitkan buku piawai untuk pan India untuk mendapatkan kursus dan kurikulum yang sama di seluruh negara, untuk Lembaga pusat secara khusus. Rehat semua lembaga pendidikan lain mempunyai buku penerbit mereka yang berbeza, tetapi kursus yang menjadi indeks topik adalah agak sama. Selain daripada ini, mereka mencipta Kerangka Kurikulum Kebangsaan juga.
Setiap negeri membenarkan sedikit kebebasan dalam penggubalan dasar, skim, prosedur, arahan tentang kurikulum dan juga untuk menjalankan peperiksaan di seluruh negara; di bawah bimbingan yang lebih luas daripada majlis NCERT. Kuasa yang diwakilkan ini dinikmati oleh Majlis Penyelidikan dan Latihan Pendidikan Negeri (SCERT).
Beberapa institusi kerajaan memerintah dan menjaga keseluruhan kod dan pengendalian pendidikan di bawah jabatan Pendidikan pusat seperti
1. Majlis Penyelidikan dan Latihan Pendidikan Kebangsaan (NCERT)
2. Lembaga Pendidikan Menengah Pusat
3. Sekolah Terbuka Kebangsaan
4. Kendriya Vidyalaya Sangathan
5. Navodaya Vidyalaya Samiti
6. Pentadbiran Sekolah Tibet Tengah
7. Institut Teknologi Pendidikan Pusat
8. Institut Teknologi Pendidikan Negeri
Matlamat utama adalah untuk menyeragamkan pendidikan semua negara di bawah satu unit, untuk menyemak dan menyemak kaliber dan literasi negara dengan satu parameter. Walaupun terdapat beberapa lembaga negeri juga untuk perkara yang sama, yang mempunyai kursus dan kurikulum yang berbeza. Di seluruh India, lembaga CBSE digunakan tetapi Kerala adalah pengecualian di negara ini (Lembaga Negeri Kerala). Ia adalah satu-satunya negeri celik huruf di negara ini dengan parameter sosial terbaik di negara ini.
Memandangkan lembaga kelas biasa sekolah Rendah, Menengah atau tadika bergabung dengan kursus pengajian, beberapa lembaga untuk sekolah Menengah negara menggunakan Lembaga Pusat Pendidikan Menengah (CBSE)
Pusat Pendidikan Menengah Pusat (CBSE)
Lembaga yang paling popular di India (Oleh Kerajaan Kesatuan India) menyeragamkan corak pendidikan dan peperiksaan keseluruhan negara.
Majlis Peperiksaan Sijil Persekolahan India (CISCE-ICSE/ISC)
Sebuah lembaga peringkat Kebangsaan untuk pendidikan sekolah di India(dipegang secara persendirian). Papan ini memberi tumpuan kepada pembelajaran praktikal, dan dengan itu mengubah cara dan menilai prestasi melalui peperiksaan praktikal, dengan pendekatan dunia sebenar.
Baccalaureate Antarabangsa (IB)
Baccalaureate Antarabangsa adalah untuk kanak-kanak berumur 3-19 tahun. Ini bukan cara yang sangat biasa dalam corak pendidikan persekolahan. Oleh itu, setiap sekolah tidak menawarkan papan IB kerana ia mahal dan oleh itu dianggap berprestij dan tinggi. Ia memberi kepentingan kepada kemahiran Analisis, bahasa, seni dan kemanusiaan; selain daripada bentuk pendidikan tradisional yang dianggap layak seperti sains dan pengurusan. Pelajar di bawah gabungan ini menuju untuk menjadi warga global.
Corak pengajian di bawah Lembaga IB ialah diasingkan kepada 3 bahagian
1. PYP (Program Tahun Rendah, KG hingga standard ke-5)
2. MYP (Program Tahun Pertengahan, standard ke-6-10)
3. DYP (Program Tahun Diploma, standard ke-11-12)
Cambridge Assessment International Education (Cambridge International)
Papan dan peperiksaan IGCSE dan AS & A Level berada di bawah Kursus pengajian Antarabangsa Cambridge yang bergabung dengan Universiti Cambridge. Kurikulum Cambridge bermula dari umur 5 hingga 19 tahun dan terutamanya bertujuan untuk membangunkan rasa ingin tahu dan semangat yang tidak terhingga untuk belajar.
Lembaga Negeri
Terdapat beberapa kawasan khusus peperiksaan lembaga pusat atau kurikulum Lembaga Negeri, yang menjalankan peperiksaan secara bebas, dengan kursus dan arahan yang berbeza, dan sama sekali corak skema pemarkahan yang berbeza. Oleh itu terdapat pelbagai perbezaan Pendidikan dari satu negeri ke negeri yang lain.
Buku tentang pelbagai genre, kembangkan imaginasi dan biarkan pembaca menjalani kehidupan fantasi atau mempunyai pengalaman dan pengetahuan tentang era yang berbeza. Sekolah menyediakan pelbagai buku, bahan kajian, nota, majalah untuk memenuhi permintaan komuniti pembaca yang sedang berkembang dan menyemai tabiat membaca secara tetap dengan memilih genre yang terbaik dan mempunyai minat yang khusus dalam perkara yang sama. Lebih banyak stok buku lebih baik dan dengan itu memberi kesan besar kepada nilai jenama dan muhibah sekolah.
Makmal Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Dengan gangguan teknologi yang semakin meningkat dan keperluan teknologi zaman baharu yang semakin meningkat setiap saat, sekolah cuba mengajar pelajar perkara yang sama dan membolehkan mereka mengembangkan kekuatan teras mereka yang akan menjadikan kehidupan mereka lebih mudah pada masa hadapan. Kerana seterusnya adalah zaman Komputer dan membangunkan kemahiran dalam komputer dan teknologi Maklumat adalah masa depan. Ini juga telah menjadi parameter celik huruf baharu pada zaman hari ini. Oleh itu, sekolah secara selari berkembang, dengan menjadi setanding dengan perkhidmatan dan ciri yang ditawarkan.
Skrin Interaktif dalam Bilik Darjah
TV Pintar dan bilik darjah digital biasanya digabungkan dalam bentuk alat elektronik dan peranti video untuk memaparkan halaman web atau bahan kursus tertentu kepada pelajar zaman baharu. Perkara di atas mewujudkan persekitaran pembelajaran yang berasingan, dengan kemas kini biasa dan keupayaan berubah pantas. Bilik darjah digital ialah penyelesaian pengetahuan berasaskan teknologi sepenuhnya, dengan kelas pintar dan celik komputer serta pelajar secara keseluruhannya.
Studio Inovasi dan Hab Pembelajaran
Kadang-kadang sekolah mempunyai jabatan penyelidikan dan analisis, yang membolehkan penciptaan dan pelaksanaan inovasi dalam mana-mana bidang dan untuk pelajar berbakat tambahan, peluang untuk masuk ke pelbagai negara; dan kejohanan antarabangsa terutamanya yang berkaitan dengan sains, seperti olimpiade sains, semua Pertandingan peringkat India dll.
Auditorium
Untuk aktiviti kebudayaan sekolah seperti sambutan Diwali, Krismas, Hari Guru, Hari Kanak-kanak, Majlis Tahunan, Pertemuan Alumni, kerjasama universiti luar negara, delegasi pejabat atau ketua sekolah, Pembentukan jawatankuasa, perbahasan antara sekolah, muzik, dan pertandingan tarian dan acara lain yang berkaitan diraikan di Auditorium sekolah.
Makmal Sains
Keperluan praktikal subjek menuntut penciptaan makmal kimia, fizik dan biologi. Mereka membantu dalam eksperimen pelbagai bahan kimia, unit biologi dan jisim serta halaju parameter penting tertentu di dunia nyata. Mereka membantu dalam pembelajaran istilah dan prosedur sains yang sihat dan lebih muktamad.
Bilik seni
Untuk ciptaan seni menggunakan pelbagai bentuk seperti kismis, tali, jari, bongkah, kanvas dan lain-lain. Bilik seni ini membangunkan rasa motivasi dan juga berfungsi sebagai persekitaran untuk artis untuk inspirasi. Seni dan kraf terbaik sekolah setakat ini turut dipamerkan di sini.
Bilik Tarian dan Bilik Muzik
Salah satu aktiviti kebudayaan dan utama, dalam bidang seni dan persembahan, memerlukan latihan dan kemahiran asas yang dipertingkatkan dari semasa ke semasa dan dengan latihan. Oleh itu, sekolah menyediakan ciri penting dalam kurikulum yang memberikan wajaran tambahan kepada perkhidmatan dan bentuk sedemikian, untuk membolehkan pembangunan nilai budaya dan kecergasan individu.
Bilik Pertolongan Cemas
Pemeriksaan berkala dilakukan di sekolah, untuk mengetahui parameter kesihatan pelajar, dengan keperluan pemakanan dan pertumbuhan calon tertentu. Bilik-bilik ini juga membantu dan diperlukan sekiranya berlaku kecemasan, mungkin semasa sebarang aktiviti masa bermain atau secara umum. Seperti tiada siapa yang tahu, bilakah akan ada keperluan untuk doktor dll.
Kantin
Untuk tujuan makan dan snek, beberapa hidangan ringan disediakan di beberapa sekolah, bagi membolehkan pelajar mendapat makanan harian mereka, sekiranya mereka tidak membawa makan tengah hari.
Kedai Buku
Untuk mendapatkan buku kurikulum, nota kursus dan alat tulis penting dari sekolah sendiri, untuk kemudahan dan keselesaan atau penyerahan tarikh akhir pada masa-masa tertentu.
Kemudahan Pengangkutan
Bagi sebahagian besar pelajar, dengan tetap naik ke bawah ini adalah prasyarat pada masa kini. Memandangkan pelajar sekolah rendah tidak mendapat lesen dan kuasa untuk memandu, ini menjadi pilihan paling selamat dan paling berdaya maju untuk datang ke sekolah dan pulang ke rumah dengan selamat. Dan ibu bapa juga bebas ketegangan, daripada kebimbangan kemudahan kemudahan yang selamat.
Bilik sukan
Bilik, di mana semua peralatan sukan disusun dalam susunan yang betul, untuk memudahkan aktiviti fizikal pelajar perlu pergi, semasa tempoh permainan atau secara umum.
Taman Permainan
Untuk solat atau perhimpunan pagi, majlis hari sukan, dan kawasan berlatih dan bermain permainan pada waktu persekolahan mereka ialah taman permainan atau kawasan padang. Ini mestilah lebih besar dan lebih besar dalam setiap cara yang mungkin untuk menyokong permainan Bola Sepak atau padang kriket, sekiranya tiada alasan berasingan untuk perkara yang sama.
Gelanggang bola keranjang
Ground Cricket
Padang Larian
Kawasan Kolam Renang
Asrama
Beberapa pelajar mengambil kemasukan di luar wilayah geografi tempat tinggal mereka dan beralih ke bandar atau pekan lain untuk mendapatkan pendidikan Sekolah. Bagi pelajar ini, sekolah menyediakan kemudahan Asrama.
Prosedur Kemasukan
Pilih lokasi kawasan itu, seseorang ingin menetap atau menerima kemasukan anak-anaknya.
Cari sekolah yang penting dan berkesan di kawasan itu, sambil menganalisis kaedahnya untuk belajar, cara unik, kualiti guru, keselamatan dan keselamatan serta semua isu berkenaan, mengikut pertanyaan tersuai
Selepas meneliti sekolah yang berpotensi, tapis pilihan terbaik dan cari Pengangkutan yang sama.
Bawa masuk borang kemasukan sekolah dari sekolah dan isikan butiran, mengikut perkara yang dinyatakan.
Serahkan borang sekolah ini di tingkap sekolah, pada masa yang sesuai pada permulaan sesi.
Tanya tentang masa dan tarikh permulaan sesi.
Hantar wad anda ke tempat yang sama tepat pada masanya, dari tarikh yang berkaitan.
Soalan Lazim
Bagaimanakah keadaan sistem Pendidikan India?
+
Tidak dapat membawa transformasi atau sebarang perubahan besar dalam mod pembangunan holistik seseorang pelajar, sistem pendidikan India membusuk dan kelihatan ketinggalan zaman. Seseorang boleh mengatasi prestasi, hanya jika dia mendapat pengetahuan di luar pendidikan sekolah. Beberapa kelemahan mengurangkan kami daripada potensi pertumbuhan kami, tetapi dengan kemajuan baharu dan dasar baharu, seseorang boleh membawa pelbagai penambahbaikan.
Berapakah bilangan papan pusat yang terdapat di India?
+
Terdapat tiga lembaga kebangsaan dengan lembaga negeri yang berasingan dan bebas di negara ini. Mereka bertanggungjawab mengendalikan peperiksaan ke-10 dan ke-12 di seluruh negara.
Apakah perbezaan antara menengah dan menengah tinggi?
+
Sekolah Menengah juga dikenali sebagai Sekolah Kanan atau Sekolah Menengah dan menggabungkan pelajar berumur 13 hingga 15 tahun. Ia adalah langkah seterusnya selepas sekolah menengah dan dianggap sebagai kelas penting.
Manakala Sekolah Menengah Kanan adalah peringkat persekolahan lanjutan daripada sekolah menengah. Mereka juga dipanggil Sekolah Menengah Tinggi dan Sekolah Menengah Kanan.
Apakah nama kelas ke-10 di India?
+
Kelas yang paling penting ialah Darjah 10 dalam hidup seseorang. Ia dipanggil Sijil Sekolah Menengah (SSC), atau peperiksaan Matrikulasi, yang merupakan peperiksaan awam standard India.