Со пријавувањето, може да се искористат многу предности:
Најдете детали за стажирање.
Преземете бесплатни водичи.
Добијте специјални попусти на курсевите.
Најдете врвни универзитети/колеџи.
Поврзете се со стручни инструктори.
Forgot Password
Внесете ја вашата е-пошта за да ја ресетирате лозинката.
За дополнителна помош, контактирајте со поддршката на EasyShiksha на info@easyshiksha.com
Пријавете се
Со пријавувањето, може да се искористат многу предности:
Најдете детали за стажирање.
Преземете бесплатни водичи.
Добијте специјални попусти на курсевите.
Најдете врвни универзитети/колеџи.
Поврзете се со стручни инструктори.
грешка
„Неважечки ID на е-пошта“
грешка
„Неважечки ID на е-пошта“
Регистрирај се
Со пријавувањето, може да се искористат многу предности:
Најдете детали за стажирање.
Преземете бесплатни водичи.
Добијте специјални попусти на курсевите.
Најдете врвни универзитети/колеџи.
Поврзете се со стручни инструктори.
Приклучи се бесплатно
Ние користиме колачиња за да го подобриме вашето искуство. Со продолжување на прелистувањето на страницата, се согласувате со нашите Приватност и Политика за колачиња.
EasyShiksha нуди детални информации за средните училишта, вклучувајќи академски програми, воннаставни активности и процедури за прием. Им помага на родителите и учениците во оценувањето и изборот на вистинското училиште за непречен премин од основно во средно образование.
За средните училишта
Третата фаза во школскиот модел на образование се средните училишта каде што се знаат нови работи и во овој момент се случуваат неколку транзиции, вклучувајќи хормонални, како и телесни карактеристики и гласови. Како што темпото на раст и развој, така и нашето знаење за согледување на нештата се менува. Ова училиште е за возрасната група од 11-14 години и за паралелки од 6 до 8 одделение.
Учениците од овие паралелки се префрлаат од заштитната средина и домот во нова и поотворена средина. Наставниците и дисциплината се донекаде загрозени, бидејќи секој сака да пробува нови и да стекне искуства со обидот, а со тоа се филтрира во сложен систем на општеството. Иако ова е само влезот. Возраста на влегување во тинејџерските години со толку многу емоции до исцелување, драма и вклопување во новата аура, со толку многу енергија се поривите што генерално ги поттикнуваат. Но, тоа се часовите кои се важни и ја поставуваат иднината на одборите на средните училишта, непосредната идна школска шема.
Општо земено, на учениците од средното училиште им е дозволено да изберат јазик помеѓу нив санскрит/француски/германски според таблите на CBSE и ова функционира како прв голем избор на одлуки во животот на овие ученици. Овие часови се како мост од основните основни паралелки кон иднината правејќи важни часови како оценките од 9-12.
Освен целите на основни и основни училишта, Додадени се неколку нови додатоци во општите цели на средното училиште како,
Поддршка за идните паралелки
Бидејќи средните училишта дејствуваат како јаз меѓу основните и средните паралелки, способноста за одлучување, одговорноста и фазата на развој на личноста мора да бидат област на работа. И ова огромно ќе влијае на животните одлуки во текот на нечија возраст за учење, а потоа потоа. Под соодветно водство тоа се менторите и наставниците од средните училишта; Основата на наставниот предмет за науки, математика и политика не може да се разбере ако не се даде соодветно време за учење за разбирање, во ова драгоцено време.
Направете ги поимите посилни, научени во основните часови
Концептите што се читаат и се разбираат во основните училишта се зајакнуваат со дополнително додавање на курсот и наставната програма, за да се објасни обемноста на материјалот и практичната употреба на она што е научено. Апликацијата бара дополнително и продлабочено знаење кое е собрано овде и многу повеќе детали во следните училишта.
Уживајте во раст и развој, одговорно
Бидејќи со годините доаѓа одговорноста која треба да се работи правилно, а средното училиште ги учи сите исто. Бидејќи нашето тело, висината, хормоните, биолошките аспекти, емоционалната ранливост се засилени и се случува голема трансформација, должноста да се однесуваме одговорно и на одржлив начин расте.
Студирање и избор на интереси
Ова е возраста кога некој добива најмала идеја за тоа што треба да студира во иднина и да направи кариера од сите различни опции на располагање. Така тој/таа започнува да работи во насока за истото. Ова училиште ја отвора портата и нивото на разбирање за учениците, служејќи на различни начини за заработка. Останатите детали и знаење може да се заработат подоцна.
Образованието на училишните одбори за средните и основните или основните училишта се исти. Така, со некои дополнувања во темата, исто така и со јазикот, сите линии на тема дополнително се продлабочуваат, но остануваат исти
Средните училишта имаат различни испити за различни Образование на државниот одбор и на тој начин следат различни наставни програми, иако тие имаат и стандардизиран курс кога се поврзани со странски одбор за БСЕ. Тоа зависи исклучиво од одлуката на директорот на училиштето или засегнатиот орган. Оттука се одржуваат испитите на крајот на секоја година, речиси околу март-април, а новата часовна сесија започнува во самиот април по резултатите. За тестирање на нивото на знаење и образование се одржуваат различни класни тестови, одделенски тестови, работни листови и испити. Моделот на Испитите според CBSE одбор е како што следи
Единица тест 1 (Околу првата недела од јули, по повторното отворање на училиштата по летните распусти)
Единица тестови 2 (на крајот на август)
Полугодишно или сумативно оценување (октомври-ноември)
Единица Тест 3 (Околу декември првата недела)
Единица Тест 4 (Општо во времето на Санкранти, околу средината на јануари)
Завршни испити, на крајот од сесијата (Општо земено со целосен курс околу крајот на март или април)
Со тоа во процесот на оценување на сите образовни одбори распространети во земјата. Сето тоа е дискретно доделено одреден процент на оценки, кој се додава во финалето. Ова го прави интересно, а понекогаш и необично. Овие активности ја истакнуваат креативноста кај учениците со забавна атмосфера околу нив. Многу животни вештини и ораторски вештини се исто така тестирани во истите, што дава можности за целосен развој на личноста. Ова се Испитните шаблони во земјава со Cbse или државни одбори.
Општо земено, училиштата во Индија нудат Државните одбори (Во однос на регионот или државата), Меѓународните одбори сакаат Меѓународен бакалауреат (IB), порано повикан Меѓународна организација за бакалауреат (IBO), Централен одбор за средно образование (CBSE), пан Индија прифатен одбор низ целата земја и е еден од најтешките, што го прави погоден за понатамошни медицински, инженерски и менаџмент студии. На CBSE одбор е директно под Владата на Центар во Унијата на ИНДИЈА.
Книгите за различни жанрови, развиваат имагинација и му дозволуваат на читателот да живее фантастичен живот или да има искуства и знаења за различни епохи. Училиштето обезбедува разни книги, наставни материјали, белешки, списанија за да се задоволат барањата на заедницата на читатели и да се всади навика за редовно читање со избирање на најдобри можни жанрови и да имаат одредени интереси за истите. Колку повеќе залихи на книги, толку подобро и на тој начин огромно влијае на вредноста на брендот и добрата волја на училиштето.
Лаборатории за информатичка и комуникациска технологија
Со растечките технолошки нарушувања и барањата за технологија на новата ера кои растат секоја секунда, училиштата се обидуваат да ги научат учениците на истото и да им овозможат да ја развијат својата основна сила што ќе им го олесни животот во иднина. Затоа што следно е ерата на компјутерите и развивањето вештини за компјутери и информатичка технологија е иднината. Ова стана и новиот параметар за писменост во денешното време. Така, училиштата паралелно растат, со тоа што се на исто ниво со понудените услуги и карактеристики.
Интерактивни екрани во училницата
Паметната телевизија и дигиталните училници обично се инкорпорирани во форма на електронски гаџети и видео уреди за прикажување одредени веб-страници или материјал од курсот на новото време на студенти. Горенаведеното создава посебна средина за учење, со редовни ажурирања и способност за брзо менување. Дигиталната училница е целосно технолошки базирано решение за знаење, со паметни и компјутерски такт класи и студенти заедно.
аудиториум
За културни активности на училиштата, како што се прославата на Дивали, Божиќ, Денот на учителите, Денот на детето, Годишните функции, состаноци на алумни, соработка со странски универзитети, делегација на канцелариски носителите или раководители на училиштата, формирање на комисии, меѓуучилишни дебати, музика и танцови и други релевантни настани се прославуваат во Аудиториумот на училиштето.
Студио за иновации и центар за учење
Понекогаш училиштата имаат оддел за истражување и анализа, што овозможува создавање и извршување на иновации во која било област и за екстра талентирани ученици, можност да влезат во разни национални; и меѓународни турнири особено поврзани со науки, како што се научни олимпијади, натпревари на ниво на Индија итн.
Научни лаборатории
Практичните барања на предметот бараат создавање лаборатории за хемија, физика и биологија. Тие помагаат во експериментирањето на различни хемикалии, биолошки единици и масата и брзината на одредени важни параметри на реалниот свет. Тие помагаат во учењето на корисни и подефинитивни термини и постапки на науките.
Уметничка соба
За креации на уметност со користење на различни форми како суво грозје, конци, прсти, блокови, платно и други. Овие уметнички простории развиваат чувство на мотивација и исто така работат како средина за уметниците за инспирација. Овде е прикажана и најдобрата уметност и занает на училиштето до денес.
Соби за танцување и простории за музика
Една од културните и главните активности, во областа на уметноста и изведбите, бара основна обука и вештини кои се усовршуваат со текот на времето и со пракса. Така, училиштата ставаат на располагање такви важни карактеристики во наставната програма кои даваат дополнителна тежина на таквите услуги и форми, за да се овозможи развој на културните и фитнес вредности на поединците.
Соба за прва помош
Во училиштето се прават редовни контроли, за да се знаат здравствените параметри на учениците, со барањата за исхрана и раст на одреден кандидат. Овие соби се исто така корисни и неопходни во случај на итни случаи, можеби за време на некоја активност за играње или воопшто. Како што никој не знае, кога ќе има потреба од лекар итн.
Кантина
За потребите на јадење и ужина, во некои училишта има неколку освежителни пијалоци, за да им се овозможи на учениците да ја добијат својата секојдневна исхрана, доколку не го донесат својот ручек.
Книжара
За да ги добиете книгите од наставната програма, белешките за курсот и важните канцелариски материјал од самото училиште, за леснотија и удобност или повремено поднесување на последниот датум.
Транспортни капацитети
За големи групи студенти, со редовно нагоре надолу ова е предуслов во денешно време. Бидејќи учениците од основно училиште не добиваат дозвола и овластување за возење, ова станува најбезбедната и најисплатлива опција за да дојдат на училиште и безбедно да се вратат дома. И родителите се исто така ослободени од тензии, поради грижата за безбедните погодни објекти.
Спортска соба
Просторијата во која сета спортска опрема е распоредена во соодветни низи, за да се олесни физичката активност на која ученикот треба да оди, за време на периодот на игри или воопшто.
Игралиште
За молитви или утрински собири, функциите на спортскиот ден, а областа на вежбање и играње игри во текот на нивните училишни часови е игралиштето или областа на теренот. Ова мора да биде поголемо и поголемо на секој можен начин за да ги поддржи игрите на фудбалски или крикет терени, во случај да нема посебни терени за истите.
Терен за кошарка
Терен за крикет
Поле за трчање
Областа на базенот
Хостел
Неколку студенти се запишуваат надвор од географската територија на нивното живеење и се префрлаат во други градови или населени места за да добијат школско образование. За овие ученици, училиштата обезбедуваат капацитети за хостели.
Процедура за прием
Изберете ја локацијата на областа, некој бара да се насели или да ги прими своите деца во неа.
Пребарувајте ги важните и ефективни училишта во областа, додека ги анализирате методите за учење, уникатните начини, квалитетот на наставниците, безбедноста и безбедноста и сите засегнати прашања, според сопствените прашања
По истражувањето на потенцијалните училишта, филтрирајте ја најдобрата опција и побарајте Транспорт до истите.
Донесете го формуларот за прием во училиштето од училиштето и пополнете ги деталите, како што е наведеното.
Доставете го овој училишен формулар на прозорецот на училиштето, во соодветно време на почетокот на сесијата.
Распрашајте се за времето и датумот на започнување на седницата.
Испратете го вашето одделение во истото навреме, од соодветните датуми.
Најчесто поставувани прашања
Која е подобра опција помеѓу CBSE или Државниот одбор?
+
Основната цел на училиштата и нивните соодветни образовни одбори е да пренесат образование и знаење и да всадат вредности и манири, со способност да ги натераат да издржат секоја ситуација. Сите табли се добри, но зависи само од тоа што сакате да станете во иднина, колку практична изложеност е потребна во кариерата што ќе ја изберете, личните интереси и желби на поединецот и достапноста на таа конкретна сесија или класа.
Кој е најдобриот јазик како изборен, и како да се избере?
+
Ако некој сака да научи странски јазик, мора да оди на француски или германски или други, според училиштата. И ако некој сака да ги чита ведските и светите текстови на нашата постара цивилизација и богатите традиционални книги, мора да се обрати за санскрит како изборен. Тоа зависи од интересот и способноста за учење на поединецот.
Кои се општите средношколски книги?
+
Зависи од училиштата и одлуката на училиштето за типот на образовниот одбор. Иако генерално во CBSE се користат стандардизирани NCERT книги. Некои други дополнувања и одземања во предметите и наставните програми се исклучиво одлука на училишните власти.
Кои се неодамнешните промени во индискиот образовен систем?
+
Училишната шема 10+2 сега е заменета со структура 5+3+3+4, со сегрегации на возраст од 3-8, 8-11, 11-14 и 14-18 години соодветно. Вкупно 12 години формално школување е задолжително за учениците.
Дали кодирањето е задолжително во новата образовна политика (НЕП)?
+
Според Националната образовна политика 2020 година, кодирањето е една од задолжителните теми за пренесување знаење на учениците. Оттука, задолжителните предмети се додаваат од 6 одделение па наваму. Ова ќе помогне во технолошката писменост на нацијата и ќе помогне да се донесе трансформација наскоро. Вештините и знаењата ќе се подобрат во истото.
Зошто е важно кодирањето во образованието особено со иницијацијата на ниво на средно училиште?
+
Кодирањето е важно за децата да разберат и да останат љубопитни и да развијат логично размислување. Средношколците ќе можат да работат со подобри алатки и да ги разберат динамичните технолошки барања на иднината уште на рана возраст, со почетокот на таквите промени во новата образовна политика. Некои од придобивките од Кодирањето се подобра комуникација, креативен пристап, математика и логичка анализа, пишување и техничко знаење и самодоверба.