Asmeninis vystymasis

Žmogus niekada neįgyja savo asmenybės gimdamas, o tai yra labai gerai žinomas faktas, turi įtakos penki pagrindiniai veiksniai, kurie yra:

• Biologiniai veiksniai
• Socialiniai veiksniai
• Šeimos veiksniai
• Situaciniai veiksniai
• Kultūriniai veiksniai

Žmogaus asmenybė niekada negali būti suskirstyta į gerą ar blogą, o šie faktai apie asmenybę:

• Tai įsigyta
• Tam įtakos turi socialinė sąveika
• Jis yra unikalus ir skiriasi
• Tai parodo, kas iš tikrųjų yra žmogus

Asmenybė yra vienas pagrindinių dalykų kiekvieno žmogaus gyvenime nuo pat vaikystės, nes parodo, kaip elgiamės su savo šeimos nariais, draugais ir kolegomis. Mūsų santykiai darbe ir gyvenime yra vertinami pagal mūsų veiksmus. Kiekvieno žmogaus asmenybė yra gana skirtinga, kai kurie gali būti malonūs, švelnūs, kiti grubūs ir arogantiški, kiti kantrūs ir pan.

Asmenybės vystymasis kalba apie tai, kaip žmogus kalba, mąsto, atrodo ir elgiasi. Asmuo, norintis sulaukti sėkmės įmonės lygmeniu, turi būti gera asmenybė. Ten, kur nedaugelis jau turėtų, o nedaugelis gali ne, tų, kurie neturi, vėl yra daug asmenybės ugdymo programos prieinama kaip visuma, kur jie mokomi tiesiai iš viršaus į apačią. Tose programose jie mokomi, kaip kalbėti viešai, kaip pritraukti dėmesį, kaip būti geru kalbėtoju ir pan. Mokoma, kaip įgyti pasitikėjimo savimi, kurio daugeliui trūksta. Kai kurie žmonės lavinti loginį mąstymą kadangi jie kenčia priimdami sprendimus svarbiais laikotarpiais, nedaugeliui jų reikia pagalbos, kad galėtų nustatyti savo karjeros tikslus, patarimai ir gudrybės apie laiką valdymas, improvizuoti savigarbą ir pasitikėjimas savimi ir pan. 

Piaget teorija Kognityvinė raida turi keturis etapus, kurie koreliuoja su vaiko amžiumi: sensomotorinis, priešoperacinis, konkretus operacinis ir formalus operacinis.

Oralinis etapas

Šis etapas auga nuo nulio iki pusantrų metų. Šiuo laikotarpiu burna yra subtili kūno zona ir pagrindinis jaunuolio laimės bei džiaugsmo šaltinis. Tai, kaip naujagimį sutelkia mama, kūdikis verčia pasitikėti ar abejoti jį supančiu pasauliu (į kurį kreipiasi mano mama). Darant prielaidą, kad jo poreikiai dažnai patenkinami, jis sukuria pasitikėjimą ir sutinka, kad pasaulis su juo susidoros. 

Analinė stadija 

Artėjant burnos stadijos graužimo laikui, jaunuolis gali vaikščioti, kalbėti ir valgyti vienas. Jis gali turėti arba pristatyti tai, ką turi. Tai taip pat galioja vidaus ir šlapimo pūslės darbui. Jis gali laikyti arba tiekti savo vidinę ir šlapimo pūslės medžiagą. 

Genitalinė (Oidipalinė) stadija

Šio laikotarpio užduotis yra sukurti ir sustiprinti veržlumą, kurį bombarduojant jaunuolis skatina didžiulį polinkį kaltinti. Šis laikotarpis trunka nuo trečios iki šeštos ilgos gyvenimo atkarpos, ty ikimokyklinio laikotarpio. Šiuo metu jis yra tinkamas pradėti veiksmą, tiek moksliniu požiūriu, kaip variklis. Tai, kiek šis potraukis bus sukurtas, priklauso nuo to, kiek vaikui suteikiama realių galimybių ir kiek jis patenkinamas. Jei jis bus nukreiptas jaustis siaubingai dėl savo elgesio ar polinkių, jis gali jaustis kaltas dėl savarankiškai pradėtų pratimų. 

Ramybės stadija

Šis etapas apima laikotarpį nuo 6 iki 11 metų, ty jaunų. Vaikas gali objektyviai samprotauti ir gali naudotis aparatais, kuriuos naudoja suaugusieji. Seksualiniai pomėgiai ir interesai (normalūs lytiniu periodu) užgniaužiami iki paauglystės. Kai įgauna energijos ir laisvės, jis įgyja pasitikėjimo savo gebėjimu atlikti ir panaudoti išaugintas medžiagas. Tai jam sukelia pramonės pojūtį. 

Iki pilnametystės: 

Šis laikotarpis, vertinamas kaip sutrikimo laikas, dažniausiai prasideda 12–13 metų ir gali trukti iki 18–19 metų. Per šį trumpalaikį ciklą nuo jaunystės iki vystymosi jaunuoliai elgiasi kaip suaugę, o kartais kaip jaunuoliai. Globėjai taip pat rodo savo neryžtingumą pripažinti juos naujame suaugusio žmogaus darbe.

Geriausias darbas šioje srityje yra asmeninio tobulėjimo praktikantas.