ກະລຸນາຕິດຕໍ່ພວກເຮົາທີ່: info@easyshiksha.com
ບຸກຄົນບໍ່ເຄີຍໄດ້ຮັບບຸກຄະລິກກະພາບຂອງລາວໂດຍການເກີດມາເປັນຄວາມຈິງທີ່ຮູ້ກັນດີ, ຫ້າຕົວກໍານົດຕົ້ນຕໍແມ່ນມີຜົນກະທົບ, ເຊິ່ງແມ່ນ:
ບຸກຄະລິກຂອງຄົນບໍ່ສາມາດຈັດປະເພດເປັນດີຫຼືບໍ່ດີແລະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຂໍ້ເທັດຈິງກ່ຽວກັບບຸກຄົນ:
ບຸກຄະລິກກະພາບເປັນສິ່ງໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນໃນຊີວິດຂອງທຸກໆຄົນຕັ້ງແຕ່ໄວເດັກ ເພາະມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຮົາປະພຶດຕົວແນວໃດກັບສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ໝູ່ເພື່ອນ ແລະເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງພວກເຮົາ. ຄວາມສໍາພັນຂອງພວກເຮົາໃນດ້ານການເຮັດວຽກແລະຊີວິດກໍາລັງຖືກຕັດສິນໂດຍການກະທໍາຂອງພວກເຮົາ. ບຸກຄະລິກກະພາບແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍໃນແຕ່ລະຄົນ, ແລະບາງຄົນອາດຈະໃຈດີ, ອ່ອນໂຍນ, ບາງຄົນອາດຈະຫຍາບຄາຍແລະຈອງຫອງ, ບາງຄົນອາດຈະມີຄວາມອົດທົນແລະອື່ນໆ.
ການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບເວົ້າລວມກ່ຽວກັບວິທີທີ່ຄົນເວົ້າ, ຄິດ, ເບິ່ງແລະພຶດຕິກໍາ. ບຸກຄົນທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນລະດັບອົງກອນ, ບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ດີແມ່ນພວກເຂົາຕ້ອງການ. ບ່ອນທີ່ຈໍານວນຫນ້ອຍຈະມີຢູ່ແລ້ວໃນຂະນະທີ່ຈໍານວນຫນ້ອຍອາດຈະບໍ່, ສໍາລັບຜູ້ທີ່ບໍ່ມີ, ຍັງມີອີກຫຼາຍ ໂຄງການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ ມີທັງຫມົດ, ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຈາກເທິງຫາລຸ່ມສຸດ. ໃນໂຄງການເຫຼົ່ານັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກສອນວິທີການເວົ້າໃນສາທາລະນະ, ວິທີການໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ, ວິທີການເປັນນັກເວົ້າທີ່ດີແລະອື່ນໆ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກສອນວິທີການສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ, ເຊິ່ງຫຼາຍຄົນຍັງຂາດ. ບາງຄົນ ຝຶກອົບຮົມແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາປະສົບກັບການຕັດສິນໃຈໃນຊ່ວງເວລາທີ່ສໍາຄັນ, ຈໍານວນຫນ້ອຍທີ່ຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອກໍານົດເປົ້າຫມາຍການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ, ຄໍາແນະນໍາແລະ tricks ກ່ຽວກັບເວລາ ການຈັດການ, improvising ຄວາມນັບຖືຕົນເອງ ແລະຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ ແລະ ອື່ນໆ.
ທິດສະດີ Piaget ຂອງ ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ ມີສີ່ຂັ້ນຕອນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຍຸຂອງເດັກ: sensorimotor, preoperational, ການດໍາເນີນງານສີມັງ, ແລະການດໍາເນີນງານຢ່າງເປັນທາງການ.
ເວທີປາກ
ຂັ້ນຕອນນີ້ເຕີບໃຫຍ່ຈາກສູນໄປຫາຫນຶ່ງປີເຄິ່ງ. ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລານີ້ປາກແມ່ນເຂດທີ່ລະອຽດອ່ອນຂອງຮ່າງກາຍແລະແຫຼ່ງຕົ້ນຕໍຂອງຄວາມສຸກແລະຄວາມສຸກສໍາລັບໄວຫນຸ່ມ. ເດັກເກີດໃຫມ່ຖືກເອົາໃຈໃສ່ແນວໃດໂດຍແມ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄວ້ວາງໃຈຫຼືສົງໄສໂລກ (ທີ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍກ່າວເຖິງ) ທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງລາວ. ໂດຍສົມມຸດວ່າຄວາມຕ້ອງການຂອງລາວມັກຈະບັນລຸໄດ້, ລາວສ້າງຄວາມໄວ້ວາງໃຈແລະຍອມຮັບວ່າໂລກຈະຈັດການກັບລາວ.
ໄລຍະກົ້ນ
ຮອດເວລາຈົບຂອງເວທີປາກເປົ່າ, ໄວໜຸ່ມສາມາດຍ່າງ, ເວົ້າລົມ, ກິນເຂົ້າຄົນດຽວ. ລາວສາມາດຖືຫຼືມອບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ລາວມີ. ອັນນີ້ໃຊ້ໄດ້ກັບການເຮັດວຽກພາຍໃນ ແລະພົກຍ່ຽວເຊັ່ນກັນ. ລາວສາມາດຖືຫຼືສົ່ງສານພາຍໃນແລະພົກຍ່ຽວຂອງລາວ.
ອະໄວຍະວະເພດ (Oedipal) ຂັ້ນຕອນ
ວຽກງານໃນໄລຍະນີ້ແມ່ນການສ້າງ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍການຂັບເຄື່ອນ, ການວາງລະເບີດທີ່ພວກລູກຫຼານເຮັດໃຫ້ເກີດການຕຳໜິຢ່າງໜັກໜ່ວງ. ໄລຍະເວລານີ້ໄປຮອດໄລຍະທີ່ສາມຫາທີຫົກຂອງຊີວິດຍາວ, ເຊັ່ນ: ໄລຍະເວລາອະນຸບານ. ໃນປັດຈຸບັນລາວແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບການເລີ່ມຕົ້ນການປະຕິບັດ, ທັງທາງວິຊາການພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງຈັກທັງຫມົດ. ໄລຍະໄດນີ້ຖືກສ້າງຂື້ນຂື້ນຢູ່ກັບວ່າໂອກາດທີ່ແທ້ຈິງແມ່ນໃຫ້ລູກຫຼາຍປານໃດແລະຄວາມສົນໃຈຂອງລາວຈະບັນລຸໄດ້ເທົ່າໃດ. ໃນກໍລະນີທີ່ລາວຖືກຊີ້ນໍາໃຫ້ຮູ້ສຶກຮ້າຍແຮງກ່ຽວກັບການປະພຶດຫຼືຄວາມມັກຂອງຕົນ, ລາວອາດຈະພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການຕໍານິສໍາລັບການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ຕົນເອງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ.
ໄລຍະການພັກເຊົາ
ຂັ້ນຕອນນີ້ກວມເອົາໄລຍະເວລາຈາກ 6 ຫາ 11 ປີ, ie, ໄວຫນຸ່ມ. ເດັກນ້ອຍສາມາດຫາເຫດຜົນຢ່າງມີເຫດຜົນ ແລະສາມາດໃຊ້ອຸປະກອນທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ໃຊ້ໄດ້. ຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມສົນໃຈທາງເພດ (ປົກກະຕິໃນຊ່ວງເວລາຂອງອະໄວຍະວະເພດ) ໄດ້ຮັບການຂັດຂວາງຈົນກ່ວາໄວລຸ້ນ. ເມື່ອໃດກໍ່ຕາມທີ່ກໍາລັງກະຕຸ້ນແລະໃຫ້ອິດສະລະ, ລາວໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈໃນຄວາມສາມາດຂອງລາວໃນການປະຕິບັດແລະນໍາໃຊ້ອຸປະກອນທີ່ເຕີບໃຫຍ່. ນີ້ກະຕຸ້ນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງອຸດສາຫະກໍາໃນລາວ.
ໄລຍະກ່ອນໄວຜູ້ໃຫຍ່:
ໄລຍະເວລານີ້, ຖືວ່າເປັນເວລາທີ່ລົບກວນ, ສໍາລັບສ່ວນໃຫຍ່, ເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ທີ່ 12-13 ປີແລະສາມາດຍືດອອກໄດ້ເຖິງ 18-19 ປີ. ຊາວຫນຸ່ມ, ໃນຊ່ວງເວລານີ້ຈາກໄວຫນຸ່ມໄປສູ່ການພັດທະນາ, ປະຕິບັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ຜູ້ໃຫຍ່ແລະບາງເວລາຄືກັບໄວຫນຸ່ມ. ຜູ້ປົກຄອງຍັງສະແດງຄວາມບໍ່ຕັ້ງໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະຮັບຮູ້ເຂົາເຈົ້າໃນວຽກໃຫມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຮູບຮ່າງຂອງຜູ້ໃຫຍ່.
ວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ມີຢູ່ໃນພາກສະຫນາມນີ້ແມ່ນເປັນການຝຶກອົບຮົມການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ.
ກະລຸນາຕິດຕໍ່ພວກເຮົາທີ່: info@easyshiksha.com
ຄົ້ນພົບວິທະຍາໄລແລະວິຊາການນັບພັນ, ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດກັບວິຊາອອນໄລນ໌ແລະການຝຶກງານ, ຄົ້ນຫາທາງເລືອກໃນການເຮັດວຽກ, ແລະໄດ້ຮັບການປັບປຸງຂ່າວການສຶກສາຫລ້າສຸດ ..
ໄດ້ຮັບຄຸນນະພາບສູງ, ຜູ້ນໍາຂອງນັກຮຽນທີ່ຖືກກັ່ນຕອງ, ໂຄສະນາຫນ້າທໍາອິດທີ່ໂດດເດັ່ນ, ການຈັດອັນດັບການຄົ້ນຫາເທິງສຸດ, ແລະເວັບໄຊທ໌ແຍກຕ່າງຫາກ. ໃຫ້ພວກເຮົາເສີມຂະຫຍາຍການຮັບຮູ້ແບຂອງທ່ານຢ່າງຈິງຈັງ.