ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເລືອກພາສາທີ່ຈະເລືອກເອົາລະຫວ່າງ ພາສາສັນສະກິດ/ຝຣັ່ງ/ເຢຍລະມັນ ຕາມກະດານ CBSE ແລະນີ້ເຮັດວຽກເປັນທາງເລືອກທີ່ສໍາຄັນຄັ້ງທໍາອິດຂອງການຕັດສິນໃຈໃນຊີວິດຂອງນັກສຶກສາເຫຼົ່ານີ້. ຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄ້າຍຄືຂົວຕໍ່ຈາກຊັ້ນປະຖົມຂັ້ນພື້ນຖານໄປສູ່ອະນາຄົດເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ຊັ້ນຮຽນຂອງ 9-12.

ນອກ​ຈາກ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ຂອງ​ ໂຮງ​ຮຽນ​ປະ​ຖົມ​ແລະ​ປະ​ຖົມ​, ການເພີ່ມໃຫມ່ຈໍານວນຫນຶ່ງໄດ້ຖືກເພີ່ມເຂົ້າໃນຈຸດປະສົງທົ່ວໄປຂອງໂຮງຮຽນກາງເຊັ່ນ,

ສະຫນັບສະຫນູນຫ້ອງຮຽນໃນອະນາຄົດ

ເນື່ອງຈາກໂຮງຮຽນຊັ້ນກາງເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງຊັ້ນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ, ຄວາມສາມາດໃນການຕັດສິນໃຈ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະໄລຍະການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບຕ້ອງເປັນພື້ນທີ່ເຮັດວຽກ. ແລະນີ້ຈະມີຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ການຕັດສິນໃຈຊີວິດຕະຫຼອດອາຍຸການຮຽນຮູ້ຂອງຄົນເຮົາແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຫຼັງຈາກນັ້ນ. ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາທີ່ເຫມາະສົມທີ່ເປັນຄູສອນແລະຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນກາງ; ພື້ນຖານການຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດ, ຄະນິດສາດແລະການເມືອງບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ຖ້າຫາກວ່າບໍ່ໄດ້ໃຫ້ເວລາການສຶກສາທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການເຂົ້າໃຈ, ໃນໄລຍະເວລາອັນມີຄ່ານີ້.

ເຮັດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດເຂັ້ມແຂງ, ໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນຊັ້ນປະຖົມ

ແນວຄວາມຄິດທີ່ອ່ານແລະເຂົ້າໃຈໃນໂຮງຮຽນປະຖົມແມ່ນເຮັດໃຫ້ເຂັ້ມແຂງໂດຍການເພີ່ມຫຼັກສູດແລະຫຼັກສູດ, ດັ່ງນັ້ນເພື່ອອະທິບາຍເຖິງຄວາມກວ້າງໃຫຍ່ຂອງວັດສະດຸແລະການນໍາໄປໃຊ້ຕົວຈິງຂອງສິ່ງທີ່ໄດ້ສອນ. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມແລະໃນຄວາມເລິກເຊິ່ງລວບລວມຢູ່ທີ່ນີ້ແລະໃນລາຍລະອຽດຫຼາຍໃນໂຮງຮຽນຕໍ່ໄປ.

ມີຄວາມສຸກການຂະຫຍາຍຕົວແລະການພັດທະນາ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ

ນັບຕັ້ງແຕ່ອາຍຸມາຮອດຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການອອກແຮງງານຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສອນແຕ່ລະຄົນຄືກັນ. ເນື່ອງຈາກຮ່າງກາຍຂອງພວກເຮົາ, ຄວາມສູງ, ຮໍໂມນ, ລັກສະນະທາງຊີວະພາບ, ຄວາມອ່ອນແອທາງດ້ານຈິດໃຈ, ທັງຫມົດແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນແລະມີການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນ, ຫນ້າທີ່ທີ່ຈະປະຕິບັດຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະຍືນຍົງຈະເລີນເຕີບໂຕ.

ການສຶກສາແລະເລືອກຄວາມສົນໃຈ

ນີ້ແມ່ນອາຍຸທີ່ຄົນເຮົາໄດ້ຮັບຄວາມຄິດເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຄົນເຮົາຕ້ອງການສຶກສາໃນອະນາຄົດແລະສ້າງອາຊີບຈາກທາງເລືອກຕ່າງໆທີ່ມີຢູ່. ດັ່ງນັ້ນ, ລາວ / ນາງເລີ່ມເຮັດວຽກໃນທິດທາງດຽວກັນ. ໂຮງ​ຮຽນ​ນີ້​ເປີດ​ປະ​ຕູ​ແລະ​ລະ​ດັບ​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ຮຽນ​, ການ​ຮັບ​ໃຊ້​ວິ​ທີ​ການ​ຕ່າງໆ​ຂອງ​ການ​ດໍາ​ເນີນ​ຊີ​ວິດ​. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງລາຍລະອຽດແລະຄວາມຮູ້ສາມາດໄດ້ຮັບຕໍ່ມາ.

ໂຮງຮຽນກາງມີການສອບເສັງທີ່ແຕກຕ່າງກັນສໍາລັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ການ​ສຶກ​ສາ​ຄະ​ນະ​ລັດ​ ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີຫຼັກສູດມາດຕະຖານເຊັ່ນດຽວກັນໃນເວລາທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບ ຄະນະກໍາມະການ BSE ຕ່າງປະເທດ. ມັນພຽງແຕ່ຂຶ້ນກັບການຕັດສິນໃຈຂອງອໍານວຍການໂຮງຮຽນຫຼືສິດອໍານາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສອບເສັງແມ່ນຈັດຂຶ້ນ ໃນ​ທ້າຍ​ປີ​ຂອງ​ທຸກໆ​ປະ​ມານ​ເດືອນ​ມີ​ນາ​ເຖິງ​ເດືອນ​ເມ​ສາ​, ແລະກອງປະຊຸມຊັ້ນຮຽນໃຫມ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນເດືອນເມສາຂອງຕົນເອງຫຼັງຈາກຜົນໄດ້ຮັບ. ​ເພື່ອ​ທົດ​ສອບ​ຄວາມ​ຮູ້ ​ແລະ ລະດັບ​ການ​ສຶກສາ ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຂັ້ນ​ຕ່າງໆ, ການ​ສອບ​ເສັງ​ຫົວ​ໜ່ວຍ, ​ໃບ​ເຮັດ​ວຽກ ​ແລະ ​ແບບ​ສອບ​ເສັງ​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ໄປ. ຄະນະກໍາມະການ CBSE ແມ່ນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້

• ການທົດສອບຫນ່ວຍທີ 1 (ປະມານອາທິດທໍາອິດຂອງເດືອນກໍລະກົດ, ຫຼັງຈາກການເປີດໂຮງຮຽນຄືນໃຫມ່ຫຼັງຈາກພັກຜ່ອນ Summer)
• ການທົດສອບຫນ່ວຍທີ 2 (ໃນທ້າຍເດືອນສິງຫາ)
• ການປະເມີນເຄິ່ງປີ ຫຼື ສະຫຼຸບ (ຕຸລາ-ພະຈິກ)
• ການທົດສອບຫນ່ວຍທີ 3 (ປະມານເດືອນທັນວາອາທິດທໍາອິດ)
• ໜ່ວຍສອບເສັງທີ 4 (ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວແມ່ນເວລາສັນຈອນ ປະມານກາງເດືອນມັງກອນ)
• ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄັ້ງ​ສຸດ​ທ້າຍ​, ໃນ​ຕອນ​ທ້າຍ​ຂອງ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ (ໂດຍ​ທົ່ວ​ໄປ​ມີ​ຫຼັກ​ສູດ​ເຕັມ​ປະ​ມານ​ເດືອນ​ມີ​ນາ​ທ້າຍ​ອາ​ທິດ​ຫຼື​ເດືອນ​ເມ​ສາ​)

ດ້ວຍຫຼາຍໆໂຄງການ, Vivas, ການທົດສອບປື້ມແບບເປີດ, ກິດຈະກໍາກຸ່ມ, ການເປັນຕົວແທນຂອງຫ້ອງຮຽນແມ່ນລວມຢູ່ໃນຂະບວນການປະເມີນຜົນຂອງທັງຫມົດ. ຄະ​ນະ​ການ​ສຶກ​ສາ​ ແຜ່​ຫຼາຍ​ໃນ​ປະ​ເທດ. ທັງ​ຫມົດ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ຮາງ​ວັນ discreetly ອັດ​ຕາ​ສ່ວນ​ທີ່​ແນ່​ນອນ​ຂອງ​ເຄື່ອງ​ຫມາຍ​, ເຊິ່ງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເພີ່ມ​ໃນ​ການ​ສຸດ​ທ້າຍ​. ນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນຫນ້າສົນໃຈແລະບາງຄັ້ງກໍ່ຜິດປົກກະຕິ. ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ນໍາເອົາຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນນັກຮຽນທີ່ມີບັນຍາກາດມ່ວນຊື່ນອ້ອມຮອບພວກເຂົາ. ທັກສະຊີວິດ ແລະທັກສະການປາກເວົ້າຫຼາຍອັນກໍ່ຖືກທົດສອບໃນອັນດຽວກັນ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມສົດໃສດ້ານຂອງການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບຢ່າງເຕັມທີ່. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຮູບແບບການສອບເສັງໃນປະເທດທີ່ມີ Cbse ຫຼືຄະນະລັດ.

ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ໂຮງຮຽນໃນປະເທດອິນເດຍສະເຫນີ ຄະນະລັດ (ຕາມພາກພື້ນຫຼືລັດ), ຄະນະສາກົນມັກ ລະດັບປະລິນຍາຕີສາກົນ (IB), ໃນເມື່ອກ່ອນເອີ້ນວ່າ ອົງການປະລິນຍາຕີສາກົນ (IBO), ຄະ​ນະ​ກໍາ​ມະ​ການ​ສຶກ​ສາ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ສູນ​ກາງ (CBSE​), ການ ແພນອິນເດຍ ຄະນະກໍາມະການທີ່ຍອມຮັບໃນທົ່ວປະເທດແລະເປັນຫນຶ່ງໃນທີ່ຍາກທີ່ສຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ມັນເຫມາະສົມກັບການສຶກສາທາງການແພດ, ວິສະວະກໍາແລະການຄຸ້ມຄອງຕື່ມອີກ. ໄດ້ ຄະນະກໍາມະການ CBSE ແມ່ນຢູ່ພາຍໃຕ້ລັດຖະບານໂດຍກົງ ສູນກາງໃນສະຫະພັນອິນເດຍ.

ຫ້ອງທົດລອງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະການສື່ສານ

ດ້ວຍການຂັດຂວາງທາງດ້ານເທກໂນໂລຍີທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນແລະຄວາມຕ້ອງການເຕັກໂນໂລຢີຍຸກໃຫມ່ເພີ່ມຂຶ້ນທຸກໆວິນາທີ, ໂຮງຮຽນພະຍາຍາມສອນນັກຮຽນຄືກັນແລະໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຫຼັກຂອງພວກເຂົາເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງພວກເຂົາໃນອະນາຄົດງ່າຍຂຶ້ນ. ເພາະຕໍ່ໄປແມ່ນຍຸກຄອມພິວເຕີ ແລະ ການພັດທະນາທັກສະທາງດ້ານຄອມພິວເຕີ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແມ່ນອະນາຄົດ. ອັນນີ້ໄດ້ກາຍເປັນຕົວກໍານົດການຮູ້ຫນັງສືໃຫມ່ໃນຍຸກປັດຈຸບັນ. ດັ່ງນັ້ນ ໂຮງຮຽນຈຶ່ງເຕີບໂຕຂະໜານກັນ, ໂດຍການຢູ່ຄຽງຄູ່ກັບການບໍລິການ ແລະຄຸນສົມບັດທີ່ສະເໜີໃຫ້.

ໜ້າຈໍໂຕ້ຕອບໃນຫ້ອງຮຽນ

ໂທລະພາບອັດສະລິຍະ ແລະຫ້ອງຮຽນດິຈິຕອລ ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວຈະຖືກລວມເຂົ້າໃນຮູບແບບຂອງອຸປະກອນອີເລັກໂທຣນິກ ແລະອຸປະກອນວິດີໂອເພື່ອສະແດງໜ້າເວັບ ຫຼືເອກະສານວິຊາສະເພາະໃຫ້ກັບນັກຮຽນຍຸກໃໝ່. ຂ້າງເທິງນີ້ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແຍກຕ່າງຫາກ, ມີການປັບປຸງເປັນປົກກະຕິແລະຄວາມສາມາດໃນການປ່ຽນແປງໄວ. ຫ້ອງຮຽນດິຈິຕອລເປັນໂຊລູຊັ່ນຄວາມຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ເທັກໂນໂລຢີຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ມີຫ້ອງຮຽນທີ່ສະຫຼາດ ແລະ ສະຫລາດທາງດ້ານຄອມພິວເຕີ ແລະ ນັກຮຽນທັງໝົດ.

Innovation Studio ແລະ ສູນການຮຽນຮູ້

ບາງຄັ້ງໂຮງຮຽນມີພະແນກຄົ້ນຄ້ວາແລະການວິເຄາະ, ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ສ້າງແລະປະຕິບັດການປະດິດສ້າງໃນທຸກສາຂາວິຊາແລະສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນພິເສດ, ໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນລະດັບຊາດຕ່າງໆ; ແລະ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ສາ​ກົນ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​, ເຊັ່ນ​: ໂອ​ລິມ​ປິດ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​, ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ລະ​ດັບ​ອິນ​ເດຍ​ທັງ​ຫມົດ​ແລະ​ອື່ນໆ​.

ຫ້ອງປະຊຸມ

ສໍາລັບກິດຈະກໍາວັດທະນະທໍາຂອງໂຮງຮຽນເຊັ່ນ: ການສະເຫຼີມສະຫຼອງຂອງ Diwali, ວັນຄຣິສມາດ, ວັນຄູ, ວັນເດັກນ້ອຍ, ຫນ້າທີ່ປະຈໍາປີ, ການພົບອະດີດນັກສຶກສາ, ການຮ່ວມມືກັບມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງປະເທດ, ຜູ້ຮັບຜິດຊອບຫ້ອງການຫຼືໂຮງຮຽນຫົວຫນ້າຄະນະຜູ້ແທນ, ການສ້າງຄະນະກໍາມະການ, ການໂຕ້ວາທີລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ດົນຕີ, ແລະ. ການແຂ່ງຂັນເຕັ້ນ ແລະກິດຈະກໍາອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນຫໍປະຊຸມຂອງໂຮງຮຽນ.

ຫ້ອງທົດລອງວິທະຍາສາດ

ຂໍ້​ກໍາ​ນົດ​ພາກ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຂອງ​ວິ​ຊາ​ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ສ້າງ​ຫ້ອງ​ທົດ​ລອງ​ເຄ​ມີ​ສາດ​, ຟີ​ຊິກ​ແລະ​ຊີ​ວະ​ສາດ​. ພວກເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍໃນການທົດລອງຂອງສານເຄມີຕ່າງໆ, ຫນ່ວຍງານຊີວະພາບແລະມະຫາຊົນແລະຄວາມໄວຂອງຕົວກໍານົດການທີ່ສໍາຄັນທີ່ແນ່ນອນຂອງໂລກທີ່ແທ້ຈິງ. ພວກເຂົາຊ່ວຍໃນການຮຽນຮູ້ຂອງຂໍ້ກໍານົດແລະຂັ້ນຕອນຂອງວິທະຍາສາດທີ່ສົມບູນແລະຊັດເຈນກວ່າ.

ຫ້ອງສິລະປະ

ສໍາລັບການສ້າງສິລະປະໂດຍໃຊ້ຮູບແບບຕ່າງໆເຊັ່ນ: raisins, ສາຍ, ນິ້ວມື, ຕັນ, canvas ແລະອື່ນໆ. ຫ້ອງສິລະປະເຫຼົ່ານີ້ພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງແຮງຈູງໃຈແລະຍັງເຮັດວຽກເປັນສະພາບແວດລ້ອມສໍາລັບນັກສິລະປິນສໍາລັບການດົນໃຈ. ສິລະປະແລະຫັດຖະກໍາທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງໂຮງຮຽນຈົນເຖິງປະຈຸບັນຍັງຖືກວາງສະແດງຢູ່ທີ່ນີ້.

ຫ້ອງເຕັ້ນ ແລະຫ້ອງດົນຕີ

ຫນຶ່ງໃນກິດຈະກໍາວັດທະນະທໍາແລະຕົ້ນຕໍ, ໃນຂົງເຂດສິລະປະແລະການສະແດງ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຝຶກອົບຮົມພື້ນຖານແລະທັກສະທີ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃນໄລຍະເວລາແລະການປະຕິບັດ. ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນເຮັດໃຫ້ມີຄຸນສົມບັດທີ່ສໍາຄັນດັ່ງກ່າວຢູ່ໃນຫຼັກສູດທີ່ໃຫ້ນ້ໍາຫນັກພິເສດຕໍ່ການບໍລິການແລະຮູບແບບດັ່ງກ່າວ, ເພື່ອອະນຸຍາດໃຫ້ພັດທະນາຄຸນຄ່າທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະການອອກກໍາລັງກາຍຂອງບຸກຄົນ.

ຫ້ອງປະຖົມພະຍາບານ

ການກວດສອບປົກກະຕິແມ່ນເຮັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເພື່ອຮູ້ຕົວກໍານົດການດ້ານສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ, ດ້ວຍຄວາມຕ້ອງການດ້ານໂພຊະນາການແລະການເຕີບໂຕຂອງຜູ້ສະຫມັກໂດຍສະເພາະ. ຫ້ອງເຫຼົ່ານີ້ຍັງມີປະໂຫຍດ ແລະຈຳເປັນໃນກໍລະນີສຸກເສີນ, ບາງທີໃນເວລາຫຼິ້ນ ຫຼືໂດຍທົ່ວໄປ. ດັ່ງທີ່ບໍ່ມີໃຜຮູ້, ເວລາທີ່ຈະຕ້ອງມີທ່ານຫມໍແລະອື່ນໆ.

Canteen

ສໍາລັບການກິນອາຫານແລະອາຫານຫວ່າງ, ມີອາຫານສົດຈໍານວນຫນຶ່ງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບອາຫານປະຈໍາວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃນກໍລະນີທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເອົາອາຫານທ່ຽງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຮ້ານຂາຍປື້ມ

​ເພື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ປຶ້ມ​ຫຼັກສູດ, ບົດ​ບັນທຶກ​ລາຍ​ວິຊາ ​ແລະ ​ເຄື່ອງ​ຂຽນ​ທີ່​ສຳຄັນ​ຈາກ​ທາງ​ໂຮງຮຽນ​ເອງ, ​ເພື່ອ​ຄວາມ​ສະດວກ​ສະບາຍ ​ແລະ ​ເພື່ອ​ການ​ຍື່ນ​ສະ​ເໜີ​ຄັ້ງ​ສຸດ​ທ້າຍ.

ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການຂົນສົ່ງ

ສໍາລັບນັກຮຽນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ດ້ວຍການຂຶ້ນລົງເປັນປະຈໍາ, ນີ້ແມ່ນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນໃນປະຈຸບັນ. ເນື່ອງຈາກນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມບໍ່ໄດ້ຮັບໃບຂັບຂີ່ ແລະ ສິດອຳນາດໃນການຂັບຂີ່, ອັນນີ້ຈຶ່ງກາຍເປັນທາງເລືອກທີ່ປອດໄພທີ່ສຸດ ແລະ ເປັນໄປໄດ້ທີ່ສຸດທີ່ຈະມາໂຮງຮຽນ ແລະ ກັບຄືນບ້ານຢ່າງປອດໄພ.

ຫ້ອງກິລາ

ຫ້ອງ, ບ່ອນທີ່ອຸປະກອນກິລາທັງຫມົດຖືກຈັດຢູ່ໃນອາເລທີ່ເຫມາະສົມ, ເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງການ, ໃນລະຫວ່າງເກມຫຼືໂດຍທົ່ວໄປ.

ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ

ສໍາ​ລັບ​ການ​ອະ​ທິ​ຖານ​ຫຼື​ການ​ປະ​ຊຸມ​ໃນ​ຕອນ​ເຊົ້າ​, ຫນ້າ​ທີ່​ຂອງ​ວັນ​ກິ​ລາ​, ແລະ​ພື້ນ​ທີ່​ຂອງ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ແລະ​ການ​ຫຼິ້ນ​ເກມ​ໃນ​ຊົ່ວ​ໂມງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ສະ​ຫນາມ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ຫຼື​ພື້ນ​ທີ່​ຂອງ​ສະ​ຫນາມ​ໄດ້​. ອັນນີ້ຈະຕ້ອງໃຫຍ່ກວ່າ ແລະໃຫຍ່ກວ່າໃນທຸກວິທີທາງທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອຮອງຮັບເກມບານເຕະ ຫຼື ສະໜາມຄຣິກເກັດ, ໃນກໍລະນີທີ່ບໍ່ມີພື້ນທີ່ແຍກຕ່າງຫາກ.

• ສະຫນາມບ້ວງ
• Cricket Ground
• ສະໜາມແລ່ນ
• ພື້ນທີ່ສະລອຍນ້ໍາ

hostel

ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ເຂົ້າຮຽນນອກເຂດພູມສາດຂອງທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະຍ້າຍໄປຢູ່ໃນເມືອງ ຫຼືເມືອງອື່ນເພື່ອໄດ້ຮັບການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນທີ່ດີ. ສໍາລັບນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ໂຮງຮຽນສະຫນອງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງ Hostels.