• 1. 学習方法

  プレッシャーをかけずに、持続的な文化の下で子供たちが美しく成長できるようにすることで、将来、子供たちが容易に、そして周囲から学ぶことに役立ちます。子供たちが新しくて美しいものを知ることは、これらの学校の基本的な目標の 1 つです。子供たちは、これらの幼児にとって最も好きな活動である遊び方さえ学びます。

• 2.問題解決

  人間の人生における最初のいくつかの問題は、何が問題であるかを知ることを学ぶことを妨げる障害が植え付けられた状態でここで経験されます。

• 3. 世界への鍵

  周囲の環境、つまり持続可能かつ共同で仕事をこなす仲間たちの姿が、まず最初に重要な印象として残ります。自主的に食事に取り組んだり、服を着たりすること、衛生や清潔さの重要性など、さまざまな活動です。

• 4. 集団的努力

  これには、同年代の人たちと仲良くすることや、教師、両親、祖父母、交通機関の人（おそらくオートワラ）など、あらゆる意味で年長者と仲良くすることを学ぶことが含まれます。

• 5. 好奇心を育てる

  それは人生で最高の原動力です。好奇心旺盛な心は、いつでもどこでも解決策を見つけます。以下の学校は、質問や疑問を意味のある方法で尊重し、将来世界の問題に耐え、創造的な解決策を得ることができるようにするのに役立ちます。

• 6. 双方向コミュニケーションの構築

  子どもが言いたいことを伝え、言葉や動作を適切に使えるようにするために、適切な聞き方と話し方でコミュニケーションをとるという効果的な会話のことです。

これらの施設や学校には、他にもいくつかの基本的な目標があります。最初の環境、つまりすべての最初のものは、学校教育の年月の間に美しく捉えられる行為です。そのため、潜在的な候補者のそれぞれに学習させるための方法やテクニックは数多くあります。我が国には多様性がたくさんあるため、学校での学習は地域、州、あるいは地域によって異なります。伝統的に、このような種類の学校教育パターンには余地はありませんでしたが、現実世界の多様性と複雑さが増すにつれて、その重要性が非常に感じられるようになりました。

幼稚園入学の前提条件としては、

• 1. よく訓練され、熟練した人格を持ち、優秀で思いやりのある教師。
• 2. 生徒の周りで良い世話をする人。
• 3. 安全で健全な環境。
• 4. 楽しい雰囲気と物質的な価値観から、子どもたちは基本的な価値観を学びます。
• 5. 遊びの時間のためのカラフルなオーラ。この学習パターンでは、ゲームやその他の身体的、精神的な活動を通じて学習することになります。

一般的にインドの幼稚園では2つのクラスがあり、

• 1. 幼稚園または低学年 （3～4歳）
• 2. シニア幼稚園または上級幼稚園、場合によってはプレップ （4～5歳から）

チャイルド・グルーミングには、知識基盤の強化、好奇心を持って目の前の問題を創造的に解決できるような全体的な学習環境の提供が含まれます。あらゆる活動、段階、あり方において、優れた指導者による非常に多くの課題と定期的な継続的な観察によって、内部評価が行われます。内部評価に含まれる活動には、読む、書く、ブロックやパズルを作る、仲間やクラス全体での行動、遊びの指示を理解する、自由な流れ、時間管理などがあります。これに基づいて、何を学んでいるか、何が得意かに基づいて成績が与えられます。口頭テストや、授業内で回答するオープンアクティビティも含まれていますが、そうでないものもあります。または、描画やアートベースの教授法でパフォーマンスを判断します。最終的に、子供が幼稚園または準備クラスを終え、小学校の新しいクラスにさらに入学したい場合は、学校自体で筆記試験が行われます。

スクリーニングの種類の例としては、

• 1. コミュニケーション能力
• 2. 理解する能力
• 3 指示に従う
• 4. 大人に理解してもらう
• 5. 文章で話します。つまり、文の構成、または少なくとも XNUMX つの単語で話します。

KG（上級幼稚園）の外部評価はこれらの科目に基づいているものはほとんどありません。

• 1. 文字の音の知識
• 2. 早期単語読み
• 3.数学
• 4. 表現と理解に関する質問
• 5. フォニックスの認識
• 6. 数体系と数の関係
• 7. 記憶のための絵画的描写

この段階は学校教育と就学プロセスの導入に過ぎないため、全体的には簡単でスムーズに見えます。

• 2. カラフルで活気のある指導方法

  楽しいことが大好きで、多彩なテクニックを使うことで、ハッピーゴーラウンドでよりよく学ぶことができます。感情、物語、幸せな態度の感覚によって、人格と性格は幼い頃から形成され始めます。これは、社会的価値観を含む学習にとって重要な部分です。

• 3. 安心・安全

  敷地内のセキュリティは、安全な教育ツールを備え、厳しい方法は使用せず、幼稚園が全責任を負い、それぞれの保護者に、子どもがどのように扱われ、学習させられるかを保証しています。安全な環境は、入学する学校で最善のケアが受けられるという安心感を関係するすべての保護者に与えます。一般的に、学校が従う最大の進歩は、CCTV カメラ、追加の警備員、汚い言葉の使用禁止、学習に有害な物やアイテムの使用禁止、子どもを傷つけたり転ばせたりする乗り物の禁止など、この分野で多くのサービスを提供することです。一般的に、その地域の指導者の監督なしに行為が行われることはありません。

• 4. 学習環境

  学校には同年代の生徒が集まっており、仲間とともに成長し、友達を作ることができます。仲間と一緒にいることで、競争やレーススタイル、または内なる好奇心で学ぶことができます。仲間や同級生とは別に、メンターや教師は、学習に対する興味を常に高めておくための良い方法を開発します。

• 5. 創造性と芸術的なアイテム

  はしご、ボール、車、色、パズル、ブロック、その他の食品アイテムを使用して、幼児に知識の感覚を与えると同時に、幼児が興味を持つようになるための興味深い方法を開発します。創造的で芸術的な方法を使用したユニークな体験を通じて、統一、つながり、コミュニケーション、形、数のシステム、数え方、アルファベットを教えることは、幼稚園の本当に楽しい部分です。

• 6. 遊び場

  教室とは別に、乗り物やブランコ、課題をこなすための広いスペース、自然とのふれあい、木や植物に関する知識、ガーデニングのスキル（今日の世界では重要）などのための遊び場を設けることが、今日の時代の要件です。個人が絆を深め、チームでお互いを気遣うことを学ぶことが、このエリアの主な目的です。体力をつけ、健康で強くなることが目標の 1 つです。

• 7. 適切な衛生

  親たちは周囲の清潔さにとてもこだわり、心のこもった配慮をしています。幼稚園児が家の外で過ごす時間の大半は、教室や学校の敷地内です。そのため、幼児がほこりやウイルスに感染しないように、その場所を消毒することが重要です。安全を確保するだけでなく、幼児に自分たちのあり方や衛生的な行動の取り方を教えることにもなります。

• 8. 交通施設

  一般的に、親は子供を学校に送り迎えすることを好みますが、これは生徒に提供される追加機能です。今日の忙しいスケジュールと時代では、このサービスも重要性を増しており、必須条件となっています。

• 9. 愛情深く尊敬できる教師との良好な指導

  学校の教師と保護者は十分な知識と訓練を受けており、サービスに関して最善かつ最適な結果を提供するために、特定の規則と規制に従うようにしています。彼らの主な目的は、提案された生徒の集団を愛し、彼らと仲良くすること、そして彼らが学び成長できるように独自の努力をすることです。

• 10. 適切な分析評価方法

  高等幼稚園の最後には評価テストが 1 回だけ行われるため、残りのチェックは内部評価ツールで実行されます。そのため、教師と幼児の両方にとってこれらの学校のメリットを最大限に得るには、最良かつ最適化された分析ツールを使用する必要があります。

同じ内容の基本的な詳細と要件がいくつかあります

• 1. 入学申込書は各学校ごとに別々になっており、手数料が含まれており、学校の敷地内で受け取ることも、場合によってはオンラインでも受け取ることもできます。
• 2. フォームに貼り付ける写真。
• 3. 写真と身分証明書付きの保護者の詳細。
• 4. 子供の出生証明書
• 5. 住所証明

幼稚園部門のさまざまなクラスの年齢グループ要件は次のとおりです。

入学手続きは

• 1. 定住したい、または子供を住まわせたい地域の場所を選択します。
• 2. カスタムクエリに従って、学習方法、独自の方法、教師の質、安全性、および関連するすべての問題を分析しながら、地域の重要で効果的な学校を検索します。
• 3. 候補となる学校を調査した後、最適な選択肢を絞り込み、その学校までの交通手段を探します。
• 4. 学校から入学申込書を持参し、記載されている事項に従って詳細を記入してください。
• 5. セッション開始時の適切な時間に、学校の窓口にフォームを提出してください。
• 6. セッションの開始日時を問い合わせます。
• 7. 該当する日付から、時間通りに被保護者を同じ場所に送ります。

幼稚園の登園時間は地域やエリアによって異なりますが、一般的には

プレイグループ - 保育園: インド時間 (IST) に従って午前 9 時から午後 12 時まで

幼稚園低学年 - 幼稚園高学年/準備クラス: 午前 8.30 時 01.00 分から午後 XNUMX 時 (IST)

活動とインフラ

• 1. 幼稚園の算数アクティビティ（遊びながら学ぶ学習）

  幼児は好奇心旺盛で現実逃避をしないので、エネルギーと熱意が尽きることがなく、普段からとても忙しいです。学習と活動から成果を得ることを信じる傾向があります。彼らにとって重要なのは、書面で何が得られるかだけなので、これらの純粋な心を持つ人々は通常、忙しくしています。同じシナリオに算数を組み込むことは重要なパラメーターであり、効率的かつ効果的に行う必要があります。そうすることで、現実の問題に関連付けて、論理と算数の学習への興味が生まれます。関連する活動は、彼らがより論理的な研究を学び、分析力を生み出せるものでなければなりません。活動には、数える、足し算、掛け算、引き算、逆算などがあります。これらはすべて、階段、ボール、仲間の生徒と一緒にグループ活動として、またはその他の興味深い方法で行うことができます。

• 2. 幼稚園の読書活動（楽しいセッションを交えた学習）

  読書と学習は、人生のあらゆる場面で密接に関係しています。したがって、健全な読書の習慣を身につけさせることで、子どもたちが自ら読書を始めるきっかけを作ることができます。これにより、子どもたちは単語、発音、フレーズ、文章の構成を理解できるようになり、コミュニケーション能力も向上します。初期の習慣は最後まで引き継がれるものなので、学習には効果的で効果的な活動を選ぶのがよいでしょう。

• 3. 幼稚園の理科活動（実験付き、実践的）

  科学は実用的な知識です。私たちは日常生活でその概念を使用していますが、それをその名前どおりに覚えることはできません。個人のスキルと知識を伸ばすための適切な基盤には年齢の制限はありませんが、早く学ぶほど良くなります。好奇心を育む心は強化されなければならないため、環境研究 (EVS) や惑星研究などの基礎科学は物事を理解する上で重要な要素です。

• 4. 幼稚園の遊び活動（屋外・屋内施設）

  遊ぶことは学習の最良の方法です。人は幸せであればあるほど、物事を学ぶのが上手になります。幸せな心は最高の観察者であり、吸収者です。ですから、遊ぶことは重要な活動であり、その中ですべての社会的価値、基礎科学、相互理解、そしてあらゆることを教えることができます。活動のいくつかは次のとおりです。

  • 1. 学校のコートと設備に応じて、少人数のグループでバスケットボールを行う
  • 2. 野球/フットボール/ホッケー
  • 3. 体操で健康になり、機能的な身体を作る
  • 4. 政府の取り組みによるヨガ
  • 5. 安全と安心を念頭に置いた水泳。

• 2. 5歳児は何を知っておくべきでしょうか?

  2歳児は、まだ勉強を始めたばかりなので、基本的なことは、どれくらい理解できるのか、幼稚園がどのようなカリキュラムに従っているのかを知ることです。基本的な数え方、時にはXNUMX桁までの足し算と引き算、画像認識、動物や鳥の識別など。学べる内容は多岐にわたりますが、それは完全に個人と環境に依存します。

• 3. 子どもを幼稚園に入園させるにはどうしたらいいでしょうか？

  新生児を学校に入学させるのは困難です。幼稚園は、幼児がそれぞれの家庭から最も長い時間離れる最初の場所になります。親にとっても子供にとっても難しいことですが、必要なプロセスです。学習の資質を育み、植え付け、親の存在を超えて生きられるようにしなければなりません。

• 4. 幼稚園に入る前に、子供にはどのような自立したスキルが備わっていなければなりませんか?

  成長するには、親や保護者と離れて学習する準備も必要です。動物や鳥の基本的な識別。さまざまな単語やフレーズについて話すこと。少しだけ数を数えること。

• 5. 交通機関の設備はどうですか?

  幼稚園でも送迎サービスを提供していますが、それは学校によって異なります。親は自分で幼児の送迎をしたいのですが、このサービスはさまざまな形で控えめに説明されていません。

• 6. スクリーニングの評価プロセスとは何ですか? また、子供はいつスクリーニングを受けるのですか?

  評価方法は主に学校によって内部で行われ、生徒の知識と教育レベルをチェックします。 クラスの進行中の活動中または何らかの実践的な評価中に、生徒は評価されます。 幼稚園の終わり、つまりプレップまたはアッパーKG（UKG）は、子供が次のクラスである小学校に進むことができるようにするための正式なテストが行​​われるクラスです。

• 7. 幼稚園児の学習をどのようにサポートすればよいでしょうか?

  学校での学習活動を自宅で繰り返し、子供たちをすべての活動に参加させることで、子供たちは一般的にこれらのことを行うことの重要性を学びます。数え方、アルファベット、その他の興味深い活動を自宅で教えることもできます。

• 8. 幼稚園の授業時間はどのくらいですか？

  通常、1 日の授業は 5 ～ 6 時間、半日の授業はおよそ 3 時間です。後者のオプションを提供する学校では、通常、午前と午後の 2 つのセッションが提供されます。プレイグループと保育園のセッションは、場合によってははるかに小規模です。

• 9. 保育園と幼稚園（LKG）は同じですか？

  幼稚園低学年 (LKG) に入学するには、正式な特別な評価は必要ありませんが、同じクラスだと勘違いする人もいます。しかし、これらは異なるクラスであり、入学時の児童の年齢は 3 ～ 4 歳である必要があります。

  プレップクラスは、さまざまな幼稚園クラスの中で最も構造化されたクラスです。これも重要です。

• 10. 午前保育と午後保育のどちらが良いですか?

  伝統的に、学校教育と学習は午前中に行われるとされてきましたが、研究ではそれとは異なり、午後の学校の方が好ましいとされています。