דפי עבודה באנגלית לכיתה 3
שימוש באיתורים
בגליון עבודה זה, יש לך בנק מילים להלן. אתה צריך לבחור את המילה המתאימה ביותר מבנק מילים או תיבה של מילים פתגמיות המוגדרות כהלכה במקום ריק בהתאם למשפט נתון כדי להשלים את המשפט ולהבין אותו.
מבוא
מה זה 'אדובב'?
הגדרה: תואר הוא מילה או ביטוי שמשנים או מתאימים שם תואר, פועל, או תואר אחר או קבוצת מילים, המבטאים יחס של מקום, זמן, נסיבות, אופן, סיבה, דרגה וכו'.
אז כל מה שעלינו לקרוא את המשפט ולהתבונן בבירור מלא את החסר בחר את המילה המתאימה ביותר ממאגר מילות הערך או התיבה המופיעה למטה והשלם את המשפט כדי שיהיה הגיוני לחלוטין.
לְמָשָׁל. הדוח על הזיהום יוצא ________.
כאן, רווח ריק למילוי פתגמים ולהשלים את המשפט.
בגיליון העבודה הספציפי הזה, הילדים מתבקשים למלא את החסר כדי לבחור את המילה המתאימה ביותר ממאגר המילים או התיבה המופיעה למטה ולהשלים את המשפט כדי שיהיה הגיוני לחלוטין.
איך דפי עבודה אלה יעזרו לתלמידים הצעירים (שכנראה הם רק צעירים מאוד בגיל, וחדשים אפילו במושגים בסיסיים באנגלית)?
התלמידים ילמדו 'להכיר' את המושגים הבסיסיים של שמות תואר כדי להשלים את החסר במשפט הנתון. במקרה זה, התלמידים הצעירים צריכים למלא את החסר כדי להשלים את המשפט, אבל בואו לא נרחיק מדי מהנקודה.
שוב הדוגמה מסבירה בצורה מושלמת כיצד לבחור שם תואר.
לְמָשָׁל. _____, אנחנו עושים הכל לפי ספר.
שבו כבר שמנו לב שעלינו למלא את מילת התואר החסרה המתאימה ביותר כדי למלא את המשפט הריק והשלם אז, לאחר שקראנו את המשפט והבנו את המושג, בחרנו במילה 'לגאלי' כדי למלא את הריק ולהגיב לחלוטין .
אז כאן מצפים מהתלמידים למלא את החסר לבחור את מילת התוסף המתאימה ביותר ולהשלים משפט כדי שיהיה הגיוני לחלוטין. , שאותו יוכל התלמיד לאמת מאוחר יותר בעמוד הבא, כלומר . את מקש התשובה.
בנוסף, דפי עבודה אלו יאפשרו לתלמידים לשנן את מה שלמדו עם השוואת תשובותיהם עם מפתח התשובה.
תיאור טוב יותר של גיליון 1
זה מאוד בסיסי בשפה האנגלית להתבונן בגיליון העבודה הראשון, שהילדים מתבקשים למלא את החסר, לבחור מילת פתגם ולהשלים משפט כדי שיהיה הגיוני לחלוטין.
למשל. בבעיה הראשונה (הדבר הוצג בהקדמה, אך יחזור על עצמו כאן לבירור נוסף) בשאלון, התלמיד מתבקש למלא את החסר, לבחור מילת משל ולהשלים משפט כדי שיהיה הגיוני לחלוטין.
הדוח על הזיהום יוצא ________
כדי למלא את החסר, בחרנו את המילה 'היום' שהיא המילה המתאימה ביותר למלא את החסר כך שהמשפט יושלם הגיוני לחלוטין.
ברור שכמו שהוזכר לעיל בהקדמה, התלמיד ילמד להכיר את המושג הבסיסי של זיהוי תואר.
עכשיו, תיאור טוב יותר של גיליון 2
למרות שהגיליון השני שסופק נראה דומה לגיליון 1, בהתבוננות מדוקדקת, הילד יגלה ששני הדפים אכן אינם זהים.
הוא/היא גם ישים לב שזהו 'מפתח התשובה' בו ניתנים כל הפתרונות לשאלון לנוחיות הילד.
סיכום
בגליון העבודה הספציפי הזה, התלמיד מתבקש לבחור את מילת התואר המתאימה ביותר מבנק המילים או התיבה, המוגדרת כהלכה במקום ריק כדי למלא את המשפט הריק והשלם כדי שיהיה הגיוני לחלוטין. כשעשה את זה מה הוא ילמד?
התלמידים ילמדו להשתמש במפתח תשובה כדי לשנן מושגים בסיסיים כמו תואר.
כאן זה מאוד ברור שזה נועד ללמד מושג דקדוק באנגלית פשוט של פתגמים בצורה קלה ללמידה.
הוא כולל גם טקסט צבעוני שמעניין תלמיד צעיר, ישאיר אותו מעורב בתהליך הלמידה גם נלהב.