Անգլերենի աշխատաթերթ. Գոյականների աշխատաթերթ 3-րդ դասարանի համար
Օգտագործելով գոյականներ
ներածություն
Այս աշխատաթերթում դուք ունեք ստորև տրված բառային բանկ: Դուք պետք է ընտրեք ամենահարմար բառը Գոյական բառերի բանկից կամ տուփից, որը դատարկ տեղում է ճիշտ՝ ըստ տրված նախադասության՝ նախադասությունն ավարտելու և նույնը ճիշտ իմաստավորելու համար:
Ի՞նչ է «Գոյականը»:
Սահմանում: Գոյականը բառ է, որը գործում է որպես որոշակի առարկայի կամ առարկաների հավաքածուի անուն, ինչպիսիք են կենդանի արարածները, վայրերը, գործողությունները, որակները, գոյության վիճակները կամ գաղափարները:
Այսպիսով, այն ամենը, ինչ մենք պետք է կարդանք նախադասությունը և դիտարկենք, որ լրացնենք դատարկը, ընտրենք ամենահարմար բառը ներքևում տրված բանկ բառից կամ տուփից և լրացնենք նախադասությունը, որպեսզի ամբողջական իմաստ ունենա:
Օրինակ. Անցյալ շաբաթավերջին ես գնացի ________ իմ ընկեր Բիլի հետ:
Այստեղ դատարկ տեղ է գոյականը լրացնելու և նախադասությունը լրացնելու համար:
Այս կոնկրետ աշխատաթերթում երեխաներին առաջարկվում է լրացնել դատարկը, որպեսզի ստորև տրված Գոյական բառերի բանկից կամ տուփից ընտրեն ամենահարմար բառը և լրացնեն նախադասությունը, որպեսզի լիարժեք իմաստ ունենա:
Ինչպե՞ս կարող են այս աշխատաթերթերը օգնել երիտասարդ ուսանողներին (որոնք, հավանաբար, շատ երիտասարդ են և նոր են նույնիսկ անգլերենի հիմնական հասկացություններին):
Աշակերտները կսովորեն «ծանոթանալ» գոյականների հիմնական հասկացություններին` տրված նախադասության բացերը լրացնելու համար: Այս դեպքում երիտասարդ ուսանողները պետք է լրացնեն դատարկը, որպեսզի լրացնեն նախադասությունը, Բայց եկեք շատ չհեռանանք կետից.
Կրկին օրինակը հիանալի բացատրում է, թե ինչպես ընտրել Գոյական:
Օրինակ. Մենք կարող էինք դիտել գունագեղ _____-ը լողում է տարբեր տանկերում:
Որտեղ մենք արդեն նկատել էինք, որ մենք պետք է լրացնենք բաց թողնված ամենահարմար գոյական բառը՝ դատարկ և ամբողջական նախադասությունը լրացնելու համար, ուստի նախադասությունը կարդալուց և հասկացությունը հասկանալուց հետո մենք ընտրել ենք «Ձուկ» բառը՝ դատարկը լրացնելու և ամբողջական իմաստավորելու համար։ .
Այսպիսով, այստեղ ուսանողներից ակնկալվում է, որ լրացնեն դատարկը, ընտրեն ամենահարմար գոյական բառը և ամբողջական նախադասությունը՝ ամբողջական իմաստ ստանալու համար: , որը հետագայում ուսանողը կարող է ստուգել հաջորդ էջում, այսինքն. պատասխանի բանալին։
Բացի այդ, այս աշխատանքային թերթիկները հնարավորություն կտան ուսանողներին անգիր անել այն, ինչ սովորել են՝ իրենց պատասխանները պատասխանի բանալի հետ համեմատելով:
Թերթի 1-ի ավելի լավ նկարագրություն
Անգլերենում շատ տարրական է դիտարկել առաջին աշխատաթերթը, որ երեխաներին խնդրեն լրացնել դատարկը, ընտրել գոյական բառ և լրացնել նախադասությունը, որպեսզի լիարժեք իմաստ ունենա:
Համար օրինակ. Հենց առաջին խնդրի մեջ (սա նկարագրված էր ներածության մեջ, բայց կկրկնվի այստեղ՝ հետագա պարզության համար) հարցաշարում ուսանողին առաջարկվում է լրացնել դատարկը, ընտրել գոյական բառ և լրացնել նախադասությունը՝ ամբողջական իմաստով:
* Անցյալ շաբաթավերջին ես գնացի ________ իմ ընկեր Բիլի հետ:
Բացը լրացնելու համար մենք ընտրել ենք «ակվարիում» բառը, որն ամենահարմար բառն է դատարկը լրացնելու համար, որպեսզի նախադասությունն ավարտվի ամբողջական իմաստով:
Ակնհայտ է, որ ինչպես վերը նշված ներածության մեջ, ուսանողը կսովորի ծանոթանալ Identify Noun-ի հիմնական հայեցակարգին:
Այժմ թերթ 2-ի ավելի լավ նկարագրություն
Թեև տրամադրված երկրորդ թերթիկը նման է 1-ին թերթին, ավելի ուշադիր դիտարկելով՝ երեխան կհայտնաբերի, որ երկու էջերն էլ իսկապես նույնը չեն:
Նա նաև կնկատի, որ սա «պատասխանի բանալին» է, որում երեխայի հարմարության համար տրված են հարցաշարի բոլոր լուծումները:
Եզրափակում
Այս կոնկրետ աշխատաթերթում ուսանողին առաջարկվում է բառերի բանկից կամ տուփից ընտրել ամենահարմար գոյական բառերը, որոնք ճիշտ են դրված դատարկ տեղում, որպեսզի լրացնեն դատարկ և ամբողջական նախադասությունը՝ ամբողջական իմաստով: դա անելուց հետո ի՞նչ կսովորի։
Ուսանողները կսովորեն օգտագործել պատասխանի բանալին՝ հիմնական հասկացությունները, օրինակ՝ Գոյականը անգիր անելու համար:
Այստեղ շատ պարզ է, որ սա նպատակ ունի սովորեցնել Գոյականի պարզ անգլերեն քերականական հայեցակարգը հեշտ սովորելու ձևով:
Այն ներառում է նաև գունագեղ տեքստ, որը հետաքրքիր է երիտասարդ ուսանողի համար, ինչպես նաև խանդավառ կպահի նրան ուսումնական գործընթացում:
Related

Բարոյական պատմություններ

Panchatantra պատմություններ

Հարցերի հավելում` պատասխաններով

Նախադրյալ հարցեր՝ պատասխաններով

EVS աշխատանքային թերթիկներ 1-ին դասարանի երեխաների համար

Լեգենդ Պատմություններ

Անգլերենի աշխատաթերթեր 3-ին դասարանի երեխաների համար

GK Հարցեր 1-ին դասարանի երեխաների համար
