Országunkban nagyon sok a legjobb oktatási tanácsadó központ
Az elmúlt néhány évben, az indiai oktatási rendszer fejlődik, és megbékél a világgazdasági, fenntartható, kulturális és kölcsönös kapcsolatok dinamikájával és összetettségével. A fejlődő természettel és rendszeres változásokkal a minőségi tudás követelményei, a tananyag vagy kurzusok teljes körű lefedettsége a társadalom tudásátadó rétegeiben és az egymással való összeolvadás természetében, vagy tanulás a kortárscsoportoktól és a versenyszámok óriásira nőttek. Az önálló tanulási lehetőségek most hátráltatják a lábukat, hiszen minden kurzus, trükk, módszer elérhető a teljes diskurzushoz, mindenki számára készen.
Ezért a rendszer Coaching Intézetek Indiában gyorsabban virágzik, mint bármely más kortárs tanítvány. Gyakran úgy tekintik, mint a párhuzamos oktatási rendszer, amely mára alapszükségletté vált, minden korosztály tanulói számára. Valójában pedig mindenhonnan elérhető és elérhető néhány digitális alkalmazással, bizonyos előfizetésekkel (nem szükséges), képernyővel és szélessávú kapcsolattal, internetes tevékenységekhez vagy a világhálóhoz, ezeknek a szakmai testületeknek és intézményeknek a szolgáltatásai páratlanok. . Ahogy a nemzet növekszik és válik egy kimondhatatlan az egyetemes közösség része, a Coaching intézményrendszer a közösség szerves részévé válik. A kurzusok minden hallgató számára elérhetőek, akik általában bármit szeretnének tanulni, gyakorolni; esetleg újonnan belépő és tapasztalatlan vagy alapismeretekkel rendelkező, előrehaladott vagy kiválóan képzett, tudását bővíteni kívánó, vagy akár pályát cserélni, váltani kívánó, bármilyen területen. Mindennek megvan az az előnye, hogy bármely diák bármilyen háttérből tanulhat.
A jellemző érték, hogy fokozza és gondoskodjon a Indiai diákok a lenyűgöző elmével mostanság gyakori. Azon kívül, hogy megszerzi iskolai oktatás Indiában, vagy alapképzési szaktárgyi tanulás, bármilyen további segítséget a jövőben bármely posztgraduális vagy PhD tárgyban az alapkínálat ezektől a coaching intézetektől. A coachingok is elérhetőek, és az elmúlt évek vitatémái, hogy szükségesek-e, vagy önálló tanulásból is meg lehet-e csinálni. Az elmúlt években a coaching intézeti trendek erősödnek, és olyan nagy számban iratkoznak be a hallgatók, hogy az oktatást is üzletnek tekintik. Néhány példa az offline coachingra Drishti az Ias számára, Időcsoport CAT, SNAP és más üzleti adminisztrációs lehetőségek mestereinek, FitJee, Allen, Innováció a mérnöki és orvosi területen versenytesztek.
Bármely tantárgy tudásában, megértésében és információiban jelentős elmozdulások láthatók a tanulókban indiai edzőintézetek. Időgazdálkodási készségek és rendszeres vizsgálatot és vizsgálatot is végeznek a helyszínen. A kurzusok rendszeres frissítése, az adott vizsga professzionális módjai annak feltörésére az adott kísérletben az alapvető célja edző intézetek. Ezek a kiegészítések a fogalmak tanulása és bármi alapja, ami fokozza a tanulókat, hogy növeljék tudásukat felvétel az iskolai oktatásból. Bár kezdetben ezek edző intézetek olyan diákoknak szóltak, akik nem tudtak megbirkózni kortársaikkal, és igen lemaradva a versenyben. Az egyén teljesítményének és tanulási képességének javítása érdekében ezt az extra segítséget nyújtottuk. De az idő és az evolúció múlásával ma már a formális oktatást is helyettesítik.
1. További erőfeszítések az egyének fogalmainak és alapjainak tisztázására és egyszerűsítésére
A coaching intézetek a legjobb tanárokat alkalmazzák, akik nagy tudással és tapasztalattal rendelkeznek. Nagyszerű trükkökkel és eljárásokkal tudnak kapcsolatot teremteni a tanulókkal, és rábírják őket, hogy figyeljenek és megértsenek, amit tanítanak. Ezzel a versenyszellem és a rendszeres tesztsorozat segíti a rendszerességet és a fogalmi alapú tanulást. Különféle vizsga-orientált módszereket és képleteket készítenek és adnak át a rendszeres leckéken keresztül, hogy elérjék a kitűzött célt a legtöbb sz. a hallgatók egy adott papírkísérletében.
2. Rendszeres és pontos jegyzetek, teljes tananyaggal.
A rendszeres és elterjedt könyvekkel az adott tantárgyhoz, osztályhoz vagy kurzushoz jegyzeteket készítenek, megkönnyítik és mindenki számára hozzáférhetővé és hozzáférhetővé teszik. Ez kiküszöböli azt az alapvető akadályt, hogy honnan tanuljunk. Frissítések is elérhetők a valóság alapú tantárgyak változásai vagy a történelem-alkotó változások és változtatások szerint. Ez segít a tanulónak abban, hogy korlátozott számú könyvre összpontosítson, és tartózkodjon a félretájékoztatástól arról, hogy mi a fontos és mi nem.
3. Helyes útmutatás és irány alapú tanácsadás
A pályaválasztási utak tudatosan az alapítók vagy a coaching intézetek által kijelölt oktatók által tartott iránymutatásokkal, motivációs és tanácsadási foglalkozásokkal kerülnek kialakításra. Ennek célja, hogy segítse a tanulókat lelkileg felkészülni, és megakadályozza őket a félrevezető utaktól.
4. Egytől-egyig tanulók coaching külön órákkal, kételyek foglalkozása.
A tanulók bizonyos időközök végén külön órákat vagy maratoni foglalkozásokat vehetnek igénybe, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy rövid időn belül patch-eket kérjenek és teljesítsenek a kurzusból és a tananyagból, megfelelő átdolgozásokkal és más, időben irányított tantermi foglalkozásokkal. Ez segít a tanulók elméjének gazdagításában és a kurzus teljesítésében.
5. Gyors tippek és intelligens tanulmányi tanácsok oktatási kérdésekben.
6. Online és digitális coaching ülések, különféle alkalmazásokon, podcastokon vagy videós űrlapokon.
A technológia és a világháló megjelenésével az élet minden területére belépve semmi sem esik ki a lefedettségéből. Ezért az oktatási portálok, a Coaching intézetek belépnek az alkalmazáspiacra, hogy lehetővé tegyék a diákok számára, hogy otthonuk kényelmében vagy bárhol máshol tanuljanak és tanuljanak. Sokan vannak Indiai és globális cégek különféle megoldásokat kínál ugyanerre a Youtube csatornákon, személyre szabott alkalmazásokon keresztül, mint a Byju's, a Chetan Bharat Learning stb.
7. Növekszik az oktatás összetettsége és követelménye
Ahogy a jelenlegi gondolkodásmód és marketing trendek is sugallják, az oktatás oktatása és jelentősége az ország minden vidéki és rég elveszett falvait, kerületét eléri, ezzel is hatalmassá téve a coaching intézetek növekedését.
A megküzdési mechanizmus követelményeinek előmozdítását segítő segítségből most a edző intézetek minden vizsga vagy továbbtanulás alapvető követelményévé váltak. Az edzőközpontok függősége még a iskolai oktatási rendszer az országé. Az országban a legtöbb 25 év alatti korosztályú lakossággal, ami éppen a tanulási kor (bár a tanulásnak nincs kora), a edző intézetek valóban nagyok és változatosak.
Edző intézetek csak egy folyamat és mechanizmus, amely lehetővé teszi, hogy valaki megfelelő oktatást, tanfolyamokat, tananyagokat, naprakész útmutatást és tanácsadást kapjon karrier- vagy tantárgyi kétségekkel és zavarokkal. Megszilárdítják a fogalmakat, és lehetővé teszik a kutatáson alapuló tanulmányozást, amely várható eredményeket hozhat. Nem jelentenek garanciát arra, hogy bármilyen módon is sikerrel járjanak, és azt, hogy az egy teljesen zseniális és kiváló legyen. Az intézetek csak oktatni tudnak pihenés minden a potenciális hallgatók kezében van.
Néha olyan sok diák van az osztály egyetlen csoportjában, hogy azt, amit tanítanak, senki sem fogja fel. Az edzőintézetek korruptakká válnak, és a jó haszon reményében maximális létszámot vesznek fel a kötegbe, így nehézkessé, zsúfolttá teszik az oktatást és az oktatás minőségét.
Különböző intézetek jegyzeteket, forrásokat, forráskönyveket és frissítőket biztosítanak saját kiadványaikhoz, hogy segítsék és jobban megértsék. Bár ezek az edzőközpontok a diákok javát szolgálják, némelyikük néha ostoba könyveket és haszontalan jegyzethalmazokat kínál, csak azért, hogy fedezzék költségeiket vagy növeljék a nyereséget.
Ez azért van így, mert a központi vagy kormányzati testületekhez kapcsolódó formális iskolai oktatás vagy általában a formális oktatás fejlesztésre és frissítésre szorul. A tanfolyamok és trükkök, képletek, alkalmazhatóság elavulttá váltak, semmiképpen sem tekinthetők hasznosnak. Az iskola által megosztott tudás a valóságban semmiképpen sem segíti a tanulókat. És ez a fő előnye ezeknek a coaching intézeteknek, amelyek más referenciakönyvekből tanítanak, vagy kapcsolódnak a napi alkalmazáshoz.
Ezért az iskolákba és a hivatalos szervekbe, köztük a főiskolákba és egyetemekbe vetett bizalom pusztulásra van ítélve. Ezekben a formális központokban csak kanállal etetik az embert, és ha ez a gyakorlat tovább folytatódik, az szánalmas talaj lenne. Mióta mi vagyunk az a civilizáció, amelyik látta a Gurukul oktatási rendszert, de ma már a haszon miatt minden félreesik rajta kívül.
A mentális vagy akadémiai irányításon kívül a coachingok és intézmények más szolgáltatásokkal is foglalkoznak. A Coaching intézetek szerepe egyre fontosabbá válik az ország összetett forgatókönyveinek növekedésével. Ezért ezeket az intézményeket általában jónak tartják.
Bár a jó és a rossz inkább szubjektív fogalom, és attól függ, hogy a potenciális hallgató milyen tulajdonságokat vesz figyelembe az intézmény megítélésekor.
A coaching központok olyan szakmai testületek és helyiségek, amelyek tágabb perspektívában tanítják és irányítják a hallgatókat vagy tanulókat azáltal, hogy adott tantárgyakról és kurzusokról kínálnak órákat. A coachingot hivatalos testületek vagy szakmai testületek szakmai, versenyszerű, rendszeres vizsgáihoz biztosítják. Az intézetek oktatást is nyújtanak a pán-indiai vizsgákhoz. Néhány népszerű vizsgát kell tanítani
Verseny vagy felvételi vizsga alapján
Tantárgyak alapján
osztályok alapján
A tanfolyam ugyanaz, a vizsga ugyanaz, a felkészülési vagyon, az idő és a rendszeres monitorozás szintje mindkettőben különbözik. Ha valaki eléggé képes önmagát tanítani, csak könyvekre van szüksége és megfelelően irányítják, választhatja az önálló tanulást, ellenkező esetben, ha valaki minden szinten megfelelő útmutatást igényel, motivációt az érdeklődés fenntartásához és a tiszta vizsgákhoz, és nem tud saját maga tanulni. saját szükséges a Coaching Institutes.
A válasz arra, hogy szükség van-e rá, kizárólag az adott személyen múlik. Pedig tanácsos a város megfelelő és legjobb coachingjain részt venni, de nem divatból, hanem mindenből tisztázni a fogalmakat és az alapokat. A rendszeres edzőórák időt vesznek igénybe, így az önálló tanulás megtakarítja az utazási időt. Csupán arról van szó, hogy a Coaching intézetek rendszeresen tesztelik és vizsgálják az egyéneket, így tudatosabban és időhöz kötötten készítik fel őket a záródolgozatokhoz.
Thomas Leonard a coaching fogalmának feltalálója.
Nem mindenki nyithat edzőközpontot. Az embernek bizonyos készségekre és végzettségre van szüksége ahhoz, hogy átadja azt, amiben jó lehet. Számos kereskedelmi tényező is bekúszik, a szellemi képességekkel. Bár a tanítás és az útmutatás felelősségét kiszervezheti tekintélyes és releváns oktatókra. Ugyanezért bizonyos lépéseket meg kell fontolni
India lakossága nagyon hatalmas és így a oktatási rendszer többféle lehetőség közül választhat. A coaching szakma veszteségének vagy nyereségének koncepciója attól függ, hogy miért választ, vagy milyen okokból, milyen eredményeket vár el a coaching erőforrásoktól, mi a jövő területe és karrierje. Csatlakozás után pedig segít-e a felkészülésben, vagy határidőre elkészülnek-e a feladatok, vagy rendszeres tesztekkel kötelező a jelenlét. Szintén bármit is kérnek a gyakorlatok elvégzésére, legyen szó házi munkáról, elemzésről vagy kételyek megoldásáról az utasítások szerint.
Általában a coaching intézetek rendszeres adagokat vesznek fel, amelyek a nap nagyobb szakaszait veszik igénybe, és így a tanulás szempontjából hatékonynak és pozitívnak tekinthetők. De mivel minden ember más, más-más szabályokkal és megértésszinttel.
Számos coaching intézet és tanulmányi pont található Indiában. Hatalmas az ország kiterjedése, a kínált specializáció is. Az ország oktatási és műszaki követelményeinek növekedésével párhuzamosan a szolgáltatásokat nyújtó intézmények is bővülnek. A legjobbak közül néhány Újdelhiben található az IIT JEE (hálózati és haladó), NEET, CAT, CA (mindhárom szint) számára. A radzsasztáni Kota az ország edzői intézeteinek központja.
Mivel az olvasás, átdolgozás, a kurzus befejezése, majd újrakezdése, de a tanultak nem tesztelése és gyakorlása a legnagyobb hiba, a hallgató elkövetheti. Ezért ezt a tulajdonságot előnyként használják fel a coaching intézetek. Így naponta hivatkoznak különféle tesztekre és vizsgálatokra, és ugyanazt végzik és forgalmazzák.
Ez a coaching intézetek legnagyobb és hozzáadott éle, ami sok hallgató csatlakozásának fő oka. A tesztek lebonyolításán kívül a coaching intézetek rendszeresen építő kritikát adnak, és lehetőséget adnak a fejlődésre és fejlődésre. Így az ember jobbá teszi írásbeli válaszaikat és tudásbázisát, és gyakorlással tökéletessé teszi őket. A döntőn egyes edzői intézetek tiszta replika papírokat is rendelkezésre bocsátanak, hogy a tényleges dolgozat előtt ellenőrizzék a jelölt teljesítményét.
Fedezzen fel több ezer főiskolát és tanfolyamot, fejlessze készségeit online kurzusokkal és szakmai gyakorlatokkal, fedezze fel a karrierlehetőségeket, és maradjon naprakész a legfrissebb oktatási hírekkel.
Szerezzen jó minőségű, szűrt hallgatói leadeket, kiemelkedő kezdőlap-hirdetéseket, a legjobb keresési rangsort és egy külön webhelyet. Engedje meg, hogy aktívan fokozzuk márkájának ismertségét.
Töltse le az EasyShiksha mobilalkalmazásokat az Android Play Store, az Apple App Store, az Amazon App Store és a Jio STB áruházból.
Több mint 1 millióan tanultak az EasyShiksha alkalmazásból
