Is í an Afraic an mór-roinn chomh maith le aontas de 48 tír agus 6 oileán, a chomhdhéanann í a bheith ar an dara mór-roinn is mó leis an dara daonra is mó i ndiaidh na hÁise amháin. Is tír í seo ina bhfuil roinnt gnéithe fíorálainn agus noirm tírdhreacha agus chultúrtha uathúla. Tá na tíortha seo an-saibhir ó thaobh acmhainní nádúrtha agus foirmeacha neamh-inathnuaite fuinnimh. Tá an córas oideachais agus an patrún fós ag forbairt agus tá siad oiriúnach don oideachas eachtrach.
Tá an Afraic ar cheann de na réigiúin is tearcfhorbartha ar domhan, agus tá an bhochtaineacht, an t-uafás sóisialta agus an ceart chun iompar cothromasach fós chun deiridh. Is iad cuid de na saincheisteanna agus na fadhbanna coitianta ar mhór-roinn na hAfraice ná bochtaineacht, míchothú, neamhlitearthacht agus ganntanas oideachais, éilliú an rialtais, galair, gan aon chóras cúram sláinte cuí, idirdhealú ciníoch, rátaí arda coireachta, neamh-infhaighteacht bonneagair, níos lú ionchas saoil etc. Tá dáileadh na n-acmhainní chomh míchothrom sin, go bhfuil cuid de na réigiúin is saibhre agus cuid acu is boichte ar domhan. In ainneoin na n-imní agus na n-easnaimh atá ag méadú, d'éirigh leis an Afraic a bheith saibhir le cultúr, traidisiúin, cúltaiscí óir, glasra, ainmhithe, éagsúlacht flóra agus fána agus láithreacha geografacha.
Tá an earnáil oideachais fós ag forbairt ach fós cuireann sé cláir éagsúla mac léinn ar fáil go háirithe do mhic léinn idirnáisiúnta, lena n-áirítear obair allamuigh phraiticiúil agus suimiúil, riaradh saincheisteanna, cumhachtú pobail áitiúla agus foghlaimí suntasacha eile. Mar sin is féidir leis an mór-roinn agus a tíortha éagsúla cúrsaí éagsúla a thairiscint i réimse an chaidrimh idirnáisiúnta, forbairt acmhainní, bonneagair agus conláistí bunúsacha, corraíl, antraipeolaíocht, ábhair eolaíochta sóisialta amhail an tsocheolaíocht, polaitíocht, síceolaíocht agus beartas poiblí, agus cláir nádúrtha mar staidéir chomhshaoil, luibheolaíocht, innealtóireacht bhithcheimiceach, bitheolaíocht nó zó-eolaíocht, tíreolaíocht agus eile.
Tá tionchar ag an India agus an Shádach ar chuid de na réimsí san Afraic, mar atá sna stíleanna bia, cuisíní, labhraítear teanga, stíl thraidisiúnta éadaí, luachanna teaghlaigh srl. Cé go bhfuil bua na Meánmhara ag roinnt eile. Leis an gcultúr measctha agus córais éagsúla, tá saol agus slí bheatha i réigiún na hAfraice an-ildaite agus bríomhar go leor. Tá an t-oideachas a thairgtear le haghaidh ardstaidéir cosúil le hOllscoil Cape Town, Ollscoil Witwatersrand Johannesburg, agus Ollscoil Stellenbosch na cinn is fearr rangaithe agus an-tóir orthu. Seo cuid de na hollscoileanna a luaitear i gcóras rangú Times Higher Education of World University. Tá na mórdhisciplíní agus cúrsaí agus gach cineál ábhar i láthair sna hollscoileanna agus sna coláistí, agus tá cáilíocht an oideachais sna scoileanna os cionn an mheáin freisin.
Déantar grúpaí cultúrtha agus eitneacha na hAfraice a mheascadh agus a mheaitseáil ar an mór-roinn. Agus is sampla iontach iad de chomhmhaireachtáil. Tá cultúr saibhir i stair na hAfraice, agus tá an cumasc sin le feiceáil i sochaithe nua-aimseartha an cheantair. Tá dearcadh agus cultúir dhúchasacha agus thraidisiúnta na hEorpa agus na hAraibe fréamhaithe go domhain i gcine daonna an cheantair. Ach le himeacht ama tá cuid de na ceantair ag dul i dtreo an iarthair, agus tá na hathruithe le feiceáil sa phatrún oideachais agus sna cúrsaí a chuirtear ar fáil freisin. Ach is é an fhoghlaim is tábhachtaí ó shochaí na hAfraice ná córas luach teaghlaigh an cheantair. Ní féidir comparáid a dhéanamh idir an meas ollmhór a fhaigheann na sinsir sa réigiún, agus ní féidir é a mhúineadh tríd an gcóras oideachais, ach is iad na luachanna atá á gcur ar aghaidh ó na glúine.
Mar gheall ar na héiginnteachtaí, agus an timpeallacht bhagrach sna réigiúin, bíonn sé deacair rialtacht, marthanacht agus déine a fháil i réimeanna laethúla. Mar sin uaireanta ní bhíonn saol an mhic léinn slán sábháilte sa réigiún. Is iad gníomhaíochtaí tábhachtacha an réigiúin Ceardaíocht, beading, ceol, rince, agus scéalaíocht a preached fiú go gairmiúil sa réigiún.
Cuireann na tréithe fisiceacha ar chumas na saoránach agus na mac léinn dul isteach sna tionscail spóirt agus lúthchleasaíochta go háirithe Cispheil, sacar srl. Tá saol na mac léinn ag saibhreas agus ag dathú sa cheantar. Dóibh siúd ar mian leo brim spreagúil eachtrúil a chur leis an gcuraclam, agus a bhfuil an cumas acu bealaí aisteacha den domhan dinimiciúil seo a fhiosrú, is iad tíortha na hAfraice an sampla agus an ceann scríbe staidéir is fearr do dhuine éigin. Is iad tíortha ar nós na hAfraice Theas na ceantair is forbartha sa réigiún agus tá siad an-chostasach freisin. Tairgeann na hollscoileanna agus na scoileanna sa cheantar céimeanna éagsúla, cláir éagsúla agus scóip chun fás trí leibhéil éagsúla staidéir. Déanann siad iarracht oideachas a chur ar na mic léinn trí dhúshlán a thabhairt dóibh agus ligean dóibh a gcuid réitigh a bheith acu iad féin. Tá go leor rialachán agus pleananna geallta agus rite ag an Afraic Theas chun saoránaigh fhreagracha a tháirgeadh trí oideachas a chur orthu i mblianta foirmiúla a saoil. Tá sé mar aidhm leis na meoin is fearr ar gach uile bhealach a chruthú go sóisialta, go heacnamaíoch, go cultúrtha agus go domhanda.
