EasyShiksha اطلاعات دقیقی در مورد مدارس راهنمایی ارائه می دهد، از جمله برنامه های تحصیلی، فعالیت های فوق برنامه، و مراحل پذیرش. این به والدین و دانش آموزان در ارزیابی و انتخاب مدرسه مناسب برای انتقال آرام از آموزش ابتدایی به دبیرستان کمک می کند.
درباره مدارس راهنمایی
سومین مرحله در الگوی تحصیلی آموزش، مدارس راهنمایی است که در آن چیزهای جدید شناخته شده است و در این زمان تغییرات متعددی از جمله ویژگی ها و صداهای هورمونی و بدنی رخ می دهد. با سرعت رشد و توسعه، دانش ما از درک چیزها نیز تغییر می کند. این مدرسه برای گروه سنی 11 تا 14 سال و برای کلاس های ششم تا هشتم می باشد.
دانش‌آموزان این کلاس‌ها از محیط حفاظتی و محوطه‌های خانگی به محیطی جدید و بازتر حرکت می‌کنند. معلمان و نظم و انضباط تا حدودی در معرض خطر هستند، زیرا همه می خواهند با تلاش، تجربیات جدیدی را امتحان کنند و بنابراین در یک سیستم پیچیده جامعه فیلتر می شوند. در حالی که این فقط ورودی است. سن ورود به دوران نوجوانی با این همه احساسات در حال بهبود، نمایش و تطبیق در هاله جدید، با این همه انرژی، انگیزه هایی هستند که عموماً رانده می شوند. اما اینها کلاس هایی هستند که مهم هستند و آینده را برای کلاس های هیئت مدیره مدارس متوسطه تعیین می کنند، الگوی مدرسه آینده فوری.
به طور کلی، دانش‌آموزان دوره راهنمایی مجاز به انتخاب زبان هستند سانسکریت / فرانسوی / آلمانی طبق تابلوهای CBSE و این به عنوان اولین انتخاب اصلی تصمیم گیری در زندگی این دانش آموزان عمل می کند. این کلاس ها مانند پلی از کلاس های ابتدایی ابتدایی به آینده هستند که کلاس های مهمی مانند پایه های 9-12 را ایجاد می کنند.
جدای از اهداف مدارس ابتدایی و ابتدایی، چندین اضافات جدید در اهداف کلی مدرسه راهنمایی اضافه شده است مانند
حمایت از کلاس های آینده
از آنجایی که مدارس راهنمایی به عنوان شکاف بین کلاس های ابتدایی و متوسطه عمل می کنند، توانایی تصمیم گیری، مسئولیت و مرحله رشد شخصیت باید یک حوزه کاری باشد. و این به شدت بر تصمیمات زندگی در طول سن یادگیری و سپس پس از آن تأثیر می گذارد. تحت هدایت صحیح که مربیان و معلمان مدارس راهنمایی هستند. اگر در این زمان گرانبها زمان مطالعه مناسب برای درک داده نشود، مبنای موضوع یادگیری برای علوم، ریاضیات و سیاست قابل درک نیست.
مفاهیم را قوی تر کنید که در کلاس های ابتدایی آموخته شده اند
مفاهیم خوانده شده و درک شده در مدارس ابتدایی با افزودن بیشتر به دوره و برنامه درسی قوی تر می شوند تا وسعت مطالب و استفاده عملی از آنچه تدریس شده است توضیح داده شود. این برنامه نیاز به دانش بیشتر و عمیقی دارد که در اینجا و با جزئیات بیشتر در مدارس بعدی جمع آوری شده است.
لذت بردن از رشد و توسعه، مسئولانه
از آنجایی که با افزایش سن مسئولیتی فرا می رسد که باید به درستی کار شود و مدرسه راهنمایی به همه یکسان می آموزد. از آنجایی که بدن ما، قد، هورمون‌ها، جنبه‌های بیولوژیکی، آسیب‌پذیری عاطفی، همگی افزایش یافته‌اند و دگرگونی بزرگی در حال وقوع است، وظیفه‌ی مسئولانه و پایدار عمل می‌کنیم.
مطالعه و انتخاب علایق
در این سنی است که فرد کوچکترین تصوری از آنچه در آینده باید بخواند و شغلی را از بین گزینه های مختلف موجود بدست می آورد. بنابراین او شروع به کار در جهت همان می کند. این مدرسه دروازه و سطح تفاهم را به روی دانش آموزان می گشاید و به روش های مختلف امرار معاش می کند. بقیه جزئیات و دانش را می توان بعداً به دست آورد.
آموزش هیئت مدیره مدارس برای مدارس راهنمایی و مدارس ابتدایی یا ابتدایی یکسان است. بنابراین با برخی اضافات در خط موضوع و همچنین با زبان، همه خطوط موضوع عمیق تر می شوند اما ثابت می مانند.
مدارس راهنمایی امتحانات متفاوتی دارند آموزش هیئت دولت و بنابراین برنامههای درسی متفاوتی را دنبال می‌کنند، هرچند که در صورت پیوستن به آن، یک دوره استاندارد نیز دارند هیئت خارجی BSE. این فقط به تصمیم مدیر مدرسه یا مقام مربوطه بستگی دارد. از این رو امتحانات برگزار می شود در پایان هر سال تقریباً در حدود مارس تا آوریل، و جلسه جدید کلاس در ماه آوریل پس از نتایج آغاز می شود. برای آزمون سطح دانش و تحصیلات، آزمون های کلاسی مختلف، آزمون های واحد، کاربرگ ها و آزمون ها برگزار می شود. الگوی امتحانات مطابق با هیئت مدیره CBSE به شرح زیر است
آزمون واحد 1 (حدود هفته اول جولای، پس از بازگشایی مدارس پس از تعطیلات تابستانی)
آزمون های واحد 2 (در پایان ماه اوت)
ارزیابی شش ماهه یا جمعی (اکتبر-نوامبر)
آزمون واحد 3 (حدود دسامبر هفته اول)
تست واحد 4 (به طور کلی در زمان Sankranthi، حدود اواسط ژانویه)
امتحانات نهایی، در پایان جلسه (به طور کلی با یک دوره کامل در حدود هفته آخر مارس یا آوریل)
با این کار چندین پروژه، Vivas، تستهای کتاب باز، فعالیت‌های گروهی، نمایندگی کلاس در فرآیند ارزیابی همه موارد گنجانده شده است. هیئت های آموزشی در کشور رایج است. به همه آنها به طور محتاطانه درصد مشخصی از نمرات تعلق می گیرد که در فینال ها اضافه می شود. این باعث می شود آن را جالب و گاهی غیرعادی نیز کند. این فعالیت ها خلاقیت را در دانش آموزان با فضایی مفرح در اطراف آنها به نمایش می گذارد. بسیاری از مهارت‌های زندگی و مهارت‌های سخنوری نیز در همین مورد آزمایش می‌شوند که چشمانداز رشد شخصیتی کامل را ارائه می‌دهد. اینها الگوهای امتحانی در کشور با Cbse یا هیئت های دولتی.
به طور کلی، مدارس در هند ارائه می دهند هیئت های دولتی (بر اساس منطقه یا ایالت)، هیئت های بین المللی مانند کارشناسی بین المللی (IB)، قبلاً نامیده می شد سازمان بین المللی لیسانس (IBO), هیئت مرکزی آموزش متوسطه (CBSE)از پان هندوستان هیئت مدیره در سراسر کشور پذیرفته شده است و یکی از سخت ترین ها است که آن را برای مطالعات بیشتر پزشکی، مهندسی و مدیریت مناسب می کند. این هیئت مدیره CBSE مستقیماً زیر نظر دولت است مرکز در اتحادیه هند.
کتاب‌هایی در ژانرهای مختلف، تخیل را توسعه می‌دهند و به خواننده اجازه می‌دهند زندگی فانتزی داشته باشند یا تجربیات و دانش‌هایی درباره دوران‌های مختلف داشته باشند. مدرسه کتاب‌ها، مطالب مطالعه، یادداشت‌ها، مجلات مختلفی را برای پاسخگویی به خواسته‌های جامعه نوپای خوانندگان و ایجاد عادت به مطالعه منظم با انتخاب بهترین ژانرهای ممکن و داشتن علایق مشخص در آن فراهم می‌کند. هر چه موجودی کتاب بیشتر باشد، بهتر است و در نتیجه بر ارزش برند و حسن نیت مدرسه تأثیر می گذارد.
آزمایشگاه های فناوری اطلاعات و ارتباطات
با رشد روزافزون اختلالات تکنولوژیکی و الزامات فناوری عصر جدید که هر ثانیه در حال رشد است، مدارس سعی می کنند به دانش آموزان همان را آموزش دهند و به آنها اجازه دهند تا قدرت اصلی خود را توسعه دهند که زندگی آنها را در آینده آسان تر می کند. زیرا بعدی عصر کامپیوتر است و توسعه مهارت در کامپیوتر و فناوری اطلاعات آینده است. این نیز به پارامتر جدید سواد در عصر امروز تبدیل شده است. بنابراین مدارس با همتراز بودن با خدمات و ویژگی های ارائه شده به طور موازی رشد می کنند.
صفحه های تعاملی در کلاس درس
تلویزیون‌های هوشمند و کلاس‌های دیجیتالی معمولاً به شکل ابزارهای الکترونیکی و دستگاه‌های ویدیویی برای نمایش برخی صفحات وب یا مطالب درسی به عصر جدید دانش‌آموزان ترکیب می‌شوند. موارد فوق یک محیط یادگیری جداگانه با به روز رسانی های منظم و قابلیت تغییر سریع ایجاد می کند. یک کلاس درس دیجیتال یک راه حل دانش کاملاً مبتنی بر فناوری است، با کلاس های هوشمند و دانش آموزان و دانش آموزان.
تالار کنفرانس
برای فعالیت های فرهنگی مدارس مانند جشن دیوالی، کریسمس، روز معلم، روز کودک، فعالیت های سالانه، جلسات فارغ التحصیلان، همکاری دانشگاه های خارجی، مسئولین ادارات یا هیئت های وظیفه روسای مدارس، تشکیل کمیته ها، بحث های بین مدرسه ای، موسیقی و مسابقات رقص و سایر رویدادهای مربوطه در سالن اجتماعات مدرسه برگزار می شود.
Innovation Studio و Learning Hub
گاهی اوقات مدارس دارای بخش تحقیق و تجزیه و تحلیل هستند که امکان ایجاد و اجرای نوآوری در هر زمینه ای را فراهم می کند و برای دانش آموزان مستعد اضافی، فرصت ورود به رشته های مختلف کشوری را فراهم می کند. و مسابقات بین المللی به ویژه مرتبط با علوم، مانند المپیادهای علمی، مسابقات تمام سطح هند و غیره.
آزمایشگاه های علوم
الزامات عملی این موضوع مستلزم ایجاد آزمایشگاه های شیمی، فیزیک و زیست شناسی است. آنها در آزمایش مواد شیمیایی مختلف، واحدهای بیولوژیکی و جرم و سرعت برخی پارامترهای مهم دنیای واقعی کمک می کنند. آنها به یادگیری اصطلاحات و رویه های مفید و قطعی تر علوم کمک می کنند.
اتاق هنر
برای خلق آثار هنری با استفاده از اشکال مختلف مانند کشمش، رشته، انگشتان، بلوک، بوم و غیره. این اتاق های هنری حس انگیزه را توسعه می دهند و همچنین به عنوان محیطی برای هنرمندان برای الهام گرفتن کار می کنند. بهترین هنر و صنایع دستی مدرسه تا به امروز نیز در اینجا به نمایش گذاشته شده است.
اتاق های رقص و اتاق های موسیقی
یکی از فعالیت‌های فرهنگی و اصلی، در زمینه هنر و نمایش، نیازمند آموزش‌ها و مهارت‌های اولیه است که به مرور زمان و با تمرین تقویت می‌شود. بنابراین مدارس چنین ویژگی‌های مهمی را در برنامه درسی در دسترس قرار می‌دهند که به چنین خدمات و اشکالی اهمیت بیشتری می‌دهد تا امکان توسعه ارزش‌های فرهنگی و تناسب اندام افراد را فراهم کند.
اتاق کمک های اولیه
معاینات منظم در مدرسه انجام می شود تا از پارامترهای سلامت دانش آموزان با نیازهای تغذیه ای و رشد یک نامزد خاص مطلع شود. این اتاق ها همچنین در مواقع اضطراری، شاید در حین هر فعالیتی در زمان بازی یا به طور کلی، مفید و ضروری هستند. همانطور که هیچ کس نمی داند، چه زمانی نیاز به پزشک و غیره وجود خواهد داشت.
سالن غذاخوری
برای مقاصد صرف غذا و میان وعده، در برخی از مدارس نوشیدنی های متعددی در دسترس است تا دانش آموزان بتوانند در صورتی که ناهار خود را نیاوردند، غذای روزانه خود را دریافت کنند.
کتابفروشی
برای سهولت و راحتی و یا ارائه آخرین تاریخ در زمان های مختلف، کتاب های برنامه درسی، یادداشت های درسی و لوازم التحریر مهم را از خود مدرسه دریافت کنید.
امکانات حمل و نقل
برای تعداد زیادی از دانش‌آموزان، این پیش‌نیاز در زمان امروزی است. از آنجایی که دانش‌آموزان دبستانی گواهینامه و مجوز رانندگی دریافت نمی‌کنند، این امن‌ترین و مناسب‌ترین گزینه برای آمدن به مدرسه و بازگشت سالم به خانه است. و والدین نیز از نگرانی در مورد امکانات رفاهی ایمن عاری از تنش هستند.
اتاق ورزش
اتاقی که همه وسایل ورزشی در آرایه های مناسب چیده شده اند تا فعالیت بدنی دانش آموز را در طول دوره بازی یا به طور کلی تسهیل کند.
زمین بازی
برای اقامه نماز یا مجالس صبح، مراسم روز ورزش و محل تمرین و بازی در ساعات مدرسه آنها زمین بازی یا محوطه میدان است. این باید از هر نظر بزرگتر و بزرگتر باشد تا از بازی های زمین فوتبال یا کریکت پشتیبانی کند، در صورتی که زمین جداگانه ای برای همان زمین وجود نداشته باشد.
زمین بسکتبال
زمین کریکت
میدان دویدن
محوطه استخر
شبانه روزی
چندین دانش آموز فراتر از قلمرو جغرافیایی محل سکونت خود پذیرش می گیرند و برای تحصیل در مدرسه به شهرها یا شهرستان های دیگر می روند. برای این دانش آموزان مدارس امکانات خوابگاه را فراهم می کنند.
روش پذیرش
مکان منطقه را انتخاب کنید، یکی به دنبال ساکن شدن یا پذیرش فرزندانش در آن است.
جستجوی مدارس مهم و مؤثر در منطقه، ضمن تجزیه و تحلیل روش‌های مطالعه، روش‌های منحصر به فرد، کیفیت معلمان، ایمنی و امنیت و تمامی مسائل مربوطه، طبق درخواست‌های سفارشی.
پس از تحقیق در مورد مدارس بالقوه، بهترین گزینه را فیلتر کنید و به دنبال حمل و نقل به همان سمت باشید.
فرم پذیرش مدرسه را از مدرسه بیاورید و طبق موارد ذکر شده مشخصات را تکمیل کنید.
این فرم مدرسه را در زمان مناسب در ابتدای جلسه بر روی پنجره مدرسه ارسال کنید.
زمان و تاریخ شروع جلسه را جویا شوید.
بخش خود را به موقع و از تاریخ های مربوطه به همان بخش بفرستید.
پرسش و پاسخهای متداول
کدام گزینه بهتری بین CBSE یا هیئت دولت است؟
+
هدف اصلی مدارس و هیأت‌های آموزشی مربوطه آنها، انتقال آموزش و دانش و تلقین ارزش‌ها و آداب است تا بتوانند در هر شرایطی مقاومت کنند. همه تابلوها خوب هستند، اما این فقط به آنچه می خواهید در آینده تبدیل شوید، میزان حضور عملی در مسیر شغلی که انتخاب می کنید، علایق و خواسته های شخصی و مقرون به صرفه بودن آن جلسه یا کلاس خاص بستگی دارد.
بهترین زبان به عنوان اختیاری کدام است و چگونه انتخاب کنیم؟
+
اگر کسی می خواهد یک زبان خارجی یاد بگیرد، باید طبق مدارس به زبان فرانسه یا آلمانی یا دیگران برود. و اگر کسی بخواهد متون ودایی و مقدس تمدن قدیمی ما و کتابهای سنتی غنی را بخواند، باید به زبان سانسکریت به عنوان اختیاری مراجعه کند. این بستگی به علاقه و توانایی فرد برای یادگیری دارد.
کتاب های عمومی راهنمایی چیست؟
+
این بستگی به مدارس و تصمیم مدرسه برای نوع هیئت آموزشی دارد. اگرچه به طور کلی در CBSE از کتاب های استاندارد NCERT استفاده می شود. برخی دیگر از اضافات و تفریق در دروس و برنامه های درسی صرفاً تصمیم مسئولان مدرسه است.
تغییرات اخیر در سیستم آموزشی هند چیست؟
+
الگوی مدرسه 10+2 اکنون با ساختار 5+3+3+4 جایگزین شده است که به ترتیب در سنین 3-8، 8-11، 11-14 و 14-18 سال تفکیک شده است. در مجموع 12 سال تحصیل رسمی برای دانش آموزان اجباری شده است.
آیا کدگذاری در سیاست آموزشی جدید (NEP) اجباری است؟
+
طبق سیاست ملی آموزش 2020، کدگذاری یکی از موضوعات اجباری در انتقال دانش به دانش آموزان است. از این رو موضوعات اجباری از پایه ششم به بعد اضافه می شوند. این به سواد فناوری کشور کمک خواهد کرد و به زودی تحول ایجاد خواهد کرد. مهارت ها و دانش در همین مسیر بهتر می شود.
چرا کدگذاری در آموزش و پرورش به ویژه با شروع در مقطع راهنمایی مهم است؟
+
کدنویسی برای بچه ها مهم است که بفهمند و کنجکاو بمانند و استدلال منطقی را توسعه دهند. با شروع چنین تغییراتی در سیاست آموزشی جدید، دانش‌آموزان راهنمایی می‌توانند در سنین پایین با ابزارهای بهتر کار کنند و نیازمندی‌های فناوری پویای آینده را درک کنند. برخی از مزایای کدنویسی عبارتند از: ارتباط بهتر، رویکرد خلاقانه، ریاضیات و تجزیه و تحلیل منطقی، نوشتن و دانش فنی و اعتماد به نفس.
