EasyShiksha pakub teavet keskkoolide kohta, tuues esile akadeemilised kursused, koolivälised võimalused ja sisseastumisnõuded. See aitab õpilastel ja vanematel valida kõrghariduseks valmistumiseks ja tulevaseks karjääriks õige kooli.
Keskkoolide kohta
Neljandaks etapiks kooliastmes on keskkooli klassid. Keskkoolid algavad Indias pärast kaheksa-aastast alg- ja keskkooliklasside formaalset haridust. See õpe kestab kaks aastat, täpsemalt IX ja X klass. Sama vanuserühm on 13-15 aastat. X klassi lõpus palutakse India õpilastel osaleda riiklikul nõukogul või keskhariduse nõukogul (CBSE) üle India, standardiseeritud eksam.
Selle riikliku taseme keskkoolieksami sooritanud õpilastele antakse hinneteleht või tunnistus ja tunnistus, nimelt keskkoolitunnistus või SSC. See tunnistus ja hindelehed on olulised kõikidel edasisel vastuvõtul ja õppimisel. Isegi seda tõendit kasutatakse kohati aadressitõendina ja sünnitunnistusena. Need on ühed olulisemad dokumendid inimese elus. Pärast nende saavutamist on ainult õpilastel õigus gümnaasiumiastmesse ja eksamitele.
Riiklik organisatsioon, India valitsuse asutatud põhikirjaline organ, töötab välja poliitikaid ja programme hariduse, selle rakendamise, täitmise või muu vaidlusaluse küsimuse valdkonnas. See on Riiklik haridusuuringute ja koolituse nõukogu (NCERT). See avaldab kogu India jaoks standardiseeritud raamatuid, et saada kogu riigis sama kursus ja õppekava Kesklaud konkreetselt. Ülejäänud kõikidel teistel õppenõukogudel on oma erinevate kirjastuste raamatud, kuid teemade registriks olev kursus on mõneti sama. Peale selle loovad nad Riiklik õppekava raamistik ka.
Iga riik lubab teatud vabadust poliitikate, skeemide, protseduuride, õppekavaga seotud juhiste kujundamisel ja ka eksamite läbiviimisel üle kogu riigi; laiema juhendamise all NCERT nõukogu. Neid delegeeritud volitusi kasutavad Haridusuuringute ja koolituse osariigi nõukogu (SCERT).
Mitmed valitsusasutused juhivad ja hoolitsevad kogu haridusseadustiku ja -korralduse eest, nagu näiteks keskse haridusosakonna all
1. Riiklik haridusuuringute ja koolituse nõukogu (NCERT)
2. Keskhariduse kesknõukogu
3. Riiklik Avatud Kool
4. Kendriya Vidyalaya Sangathan
5. Navodaya Vidyalaya Samiti
6. Tiibeti koolide keskvalitsus
7. Haridustehnoloogia Keskinstituut
8. Riiklik Haridustehnoloogia Instituut
Peamine eesmärk on ühtlustada kogu riigi haridus ühtse üksuse alla, vaadata üle ja kontrollida rahvuslikku kaliibrit ja kirjaoskust ühe parameetriga. Kuigi sama jaoks on ka mitu riiginõukogu, millel on erinev kursus ja õppekava. üle kogu India, CBSE juhatus kasutatakse, kuid Kerala on riigis erand (Kerala osariigi juhatus). See on riigi ainuke kirjaoskaja ja parimate sotsiaalsete parameetritega osariik riigis.
Kuna alg-, kesk- või lasteaiakoolide tavaklasside nõukogud on õppekursustega seotud, kasutavad mõned riigi keskkoolide nõukogud keskhariduse nõukogu (CBSE)
Keskhariduse kesknõukogu (CBSE)
India populaarseim tahvel (India Liidu valitsuse poolt) standardib riigi üldist haridusmustrit ja eksamit.
India koolitunnistuse eksami nõukogu (CISCE-ICSE/ISC)
Riikliku tasandi juhatus kooliharidus Indias(eraomanduses). See tahvel keskendub praktilisele õppimisele ja seega arendab viise ja hindab tulemuslikkust praktiliste eksamite põhjal, võttes arvesse reaalset maailma.
Rahvusvaheline küpsustunnistus (IB)
Rahvusvaheline küpsustunnistus on mõeldud lastele vanuses 3-19 aastat. See ei ole väga levinud koolihariduse muster. Seetõttu ei paku iga kool IB-tahvleid, kuna need on kallid ja seetõttu peetakse neid prestiižseteks ja kõrgetasemelisteks. See tähtsustab analüütilisi oskusi, keeli, kunsti ja humanitaarteadusi; muud kui traditsioonilised haridusvormid, mida peetakse vääriliseks, nagu teadus ja juhtimine. Sellesse kuuluvusse kuuluvatest õpilastest saavad maailmakodanikud.
IB juhatuse all õppimise muster on jagatud 3 osaks
1. PYP (primary Years Programme, KG kuni 5. standard)
2. MYP (Middle Years Program, 6.–10. standard)
3. DYP (Diploma Years Program, 11.–12. standard)
Cambridge Assessment International Education (Cambridge International)
IGCSE ja AS & A tasemelauad ja eksamid on Cambridge'i ülikooliga seotud Cambridge'i rahvusvahelise õppekursuse raames. Cambridge'i õppekava algab 5-19-aastaselt ning selle põhieesmärk on arendada uudishimu ja lõputut kirge õppimise vastu.
Riiginõukogud
On mõned piirkonnapõhised kesknõukogu eksamid või Riiginõukogu õppekava, mis sooritab iseseisvalt eksameid, erinevate kursuste ja juhenditega ning kokku erineva hindeskeemiga. Seetõttu on riigiti erinevad hariduslikud erinevused.
Raamatud erinevatest žanritest, arendavad kujutlusvõimet ja lasevad lugejal elada fantaasiaelu või saada kogemusi ja teadmisi erinevate ajastute kohta. Kool pakub erinevaid raamatuid, õppematerjale, märkmeid, ajakirju, et rahuldada hakkaja lugejaskonna nõudmisi ja kujundada regulaarse lugemise harjumust, valides parimad võimalikud žanrid ja omades konkreetseid huvisid. Mida rohkem raamatuid on, seda parem ja seega mõjutab see oluliselt kooli brändi väärtust ja head tahet.
Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia laborid
Seoses kasvavate tehnoloogiliste häirete ja iga sekundiga kasvavate uue ajastu tehnoloogianõuetega püüavad koolid õpilastele sama õpetada ja võimaldada neil arendada oma põhijõudu, mis muudab nende elu tulevikus lihtsamaks. Sest järgmine on arvutiajastu ning arvuti- ja infotehnoloogiaoskuste arendamine on tulevik. Sellest on saanud ka uus kirjaoskuse parameeter tänapäeval. Koolid kasvavad seega paralleelselt, olles samal tasemel pakutavate teenuste ja funktsioonidega.
Interaktiivsed ekraanid klassiruumis
Nutitelevisioon ja digitaalsed klassiruumid on tavaliselt integreeritud elektrooniliste vidinate ja videoseadmete kujul, et näidata teatud veebilehti või kursusematerjale õpilastele uuel ajal. Ülaltoodu loob eraldiseisva õppekeskkonna, millel on regulaarsed uuendused ja kiire muutumisvõime. Digiklass on täielikult tehnoloogiliselt põhinev teadmistepõhine lahendus, kus on nutikad ja arvutiteadlikud klassid ja õpilased kokku.
Innovatsioonistuudio ja õppekeskus
Mõnikord on koolides uurimis- ja analüüsiosakond, mis võimaldab luua ja ellu viia uuendusi mis tahes valdkonnas ning eriti andekatel õpilastel on võimalus pääseda erinevatesse riiklikesse; ja rahvusvahelised turniirid, mis on eriti seotud teadustega, nagu loodusteaduste olümpiaadid, kõik India tasemevõistlused jne.
saal
Koolide kultuuritegevuste jaoks, nagu Diwali tähistamine, jõulud, õpetajate päev, lastepäev, aastaüritused, vilistlaste kohtumised, välisülikoolide koostöö, ametikandjate või koolijuhtide töödelegatsioon, komisjonide moodustamine, koolidevahelised arutelud, muusika ja tantsuvõistlusi ja muid asjakohaseid sündmusi tähistatakse kooli auditooriumis.
Teaduslaborid
Aine praktilised nõuded nõuavad keemia, füüsika ja bioloogia laborite loomist. Need aitavad katsetada erinevaid kemikaale, bioloogilisi ühikuid ning reaalse maailma teatud oluliste parameetrite massi ja kiirust. Need aitavad õppida terviklikke ja täpsemaid teaduse termineid ja protseduure.
Kunsti ruum
Kunstiloomingu jaoks, kasutades erinevaid vorme nagu rosinad, nöörid, sõrmed, klotsid, lõuend ja muud. Need kunstiruumid arendavad motivatsioonitunnet ja töötavad ka kunstnike inspiratsioonikeskkonnana. Siin tutvustatakse ka kooli senist parimat kunsti ja käsitööd.
Tantsutoad ja muusikatoad
Üks kultuuri- ja põhitegevusi, kunsti ja etenduste valdkonnas, nõuab põhikoolitust ja -oskusi, mida aja jooksul ja praktikaga täiendatakse. Seega teevad koolid õppekavas kättesaadavaks sellised olulised elemendid, mis annavad sellistele teenustele ja vormidele lisakaalu, et võimaldada üksikisikute kultuuri- ja kehaväärtuste arendamist.
Esmaabituba
Koolis tehakse regulaarseid kontrolle, et teada õpilaste tervisenäitajaid, konkreetse kandidaadi toitumis- ja kasvuvajadusi. Need ruumid on abiks ja vajalikud ka hädaolukordades, võib-olla mõne mängutegevuse ajal või üldiselt. Kuna keegi ei tea, millal siis arsti vaja läheb vms.
Söökla
Söömiseks ja vahepaladeks on mõnes koolis saadaval mitmed karastusjoogid, mis võimaldavad õpilastel oma igapäevast toitu saada, juhuks kui nad lõunat kaasa ei võta.
Raamatupood
Õppekavaraamatute, kursuse märkmete ja oluliste kirjatarvete hankimiseks koolist endas, et hõlbustada ja mugavust või mõnikord esitada viimane kuupäev.
Transpordivõimalused
Suurte õpilaste osade jaoks on see praegusel ajal eeltingimuseks tavalise ülespoole. Kuna põhikooliõpilased ei saa juhtimisõigust ja -õigust, on see kõige turvalisem ja mõistlikum võimalus turvaliselt kooli tulla ja koju tagasi minna. Ja vanemad on ka pingevabad turvaliste mugavusasutuste muredest.
Spordisaal
Ruum, kus kõik spordivahendid on paigutatud sobivatesse massiividesse, et hõlbustada õpilasel vajalikku füüsilist tegevust mängude ajal või üldiselt.
mänguväljak
Palvete või hommikuste koosviibimiste, spordipäevade ja koolitundide harjutamise ja mängude jaoks on mänguväljak või väljaku ala. See peab olema igal võimalikul viisil suurem ja suurem, et toetada jalgpalli- või kriketiväljaku mänge, kui selleks pole eraldi väljakuid.
Korvpalliväljak
Kriketiväljak
Jooksuväljak
Ujumisbasseini ala
Ühiselamu
Mitmed õpilased astuvad oma elukoha geograafilisest territooriumist väljapoole ja suunduvad koolihariduse saamiseks teistesse linnadesse. Nendele õpilastele pakuvad koolid hosteleid.
Sissepääsumenetlus
Valige piirkonna asukoht, kuhu soovite elama asuda või oma lapsi vastu võtta.
Otsige piirkonna olulisi ja tõhusaid koole, analüüsides samal ajal nende õppimismeetodeid, ainulaadseid viise, õpetajate kvaliteeti, ohutust ja turvalisust ning kõiki asjakohaseid küsimusi vastavalt kohandatud päringutele
Pärast potentsiaalsete koolide uurimist filtreerige välja parim valik ja otsige samasse transporti.
Tooge koolist sisseastumisleht ja täitke andmed, nagu mainitud.
Esitage see kooli vorm kooli aknal sobival ajal sessiooni alguses.
Küsi seansi alguse aja ja kuupäeva kohta.
Saatke oma palati õigeaegselt, vastavatest kuupäevadest alates.
Korduma kippuvad küsimused
Milline on India haridussüsteemi olukord?
+
India haridussüsteem mädaneb ja tundub kohati aegunud, kuna ta ei suuda õpilase terviklikus arengus muudatusi ega suuri muudatusi tuua. Esineda saab ainult siis, kui ta saab teadmisi väljaspool kooliharidust. Mitmed puudused vähendavad meid meie potentsiaalsest kasvust, kuid uute edusammude ja uute poliitikatega on võimalik tuua mitmeid täiustusi.
Mitu kesktahvlit on Indias?
+
Riigis on kolm riiklikku juhatust, millel on eraldi ja sõltumatud riiginõukogud. Nad vastutavad 10. ja 12. eksamite läbiviimise eest kogu riigis.
Mis vahe on keskhariduse ja kõrgema keskhariduse vahel?
+
Keskkoole tuntakse ka vanemate koolide või keskkoolidena ja nendes õpivad 13–15-aastased õpilased. See on järgmine samm pärast keskkooli ja seda peetakse oluliseks klassiks.
Kusjuures keskkoolid on keskkoolist edasine kooliaste. Neid nimetatakse ka keskkooliks ja keskkooliks.
Kuidas nimetatakse Indias 10. klassi?
+
Kõige tähtsam klass on inimese elus 10. klass. Seda nimetatakse keskkoolitunnistuseks (SSC) või küpsuseksamiks, mis on India standardiseeritud avalik eksam.