EasyShiksha ofrece información detallada sobre escuelas secundarias, incluyendo programas académicos, actividades extracurriculares y procedimientos de admisión. Ayuda a padres y estudiantes a evaluar y seleccionar la escuela adecuada para una transición fluida de la primaria a la preparatoria.
Acerca de las escuelas intermedias
La tercera etapa del patrón de escolarización es la escuela media, en la que se aprenden cosas nuevas y se producen varias transiciones, entre ellas, las hormonales, las características corporales y las voces. A medida que crecemos y nos desarrollamos, también cambia nuestro conocimiento de cómo percibimos las cosas. Esta escuela está destinada al grupo de edad de 11 a 14 años y a las clases de 6.º a 8.º grado.
Los estudiantes de estas clases pasan del entorno protector y familiar a un entorno nuevo y más abierto. Los profesores y la disciplina están en juego, ya que todos quieren probar cosas nuevas y ganar experiencias al intentarlo, y así se filtran en un sistema complejo de la sociedad. Si bien esto es solo la entrada, la edad de entrar en la adolescencia con tantas emociones en proceso de curación, drama y adaptación a la nueva aura, con tanta energía son los impulsos que impulsan generalmente. Pero estas son las clases que son importantes y establecen el futuro para las clases de internado de las escuelas secundarias, el modelo de escolarización del futuro inmediato.
Generalmente, a los estudiantes de secundaria se les permite elegir el idioma entre Sánscrito/francés/alemán según los tableros CBSE Y esto funciona como la primera gran decisión en la vida de estos estudiantes. Estas clases son como un puente desde las clases básicas de primaria hasta las clases importantes del futuro, como los grados 9 a 12.
Aparte de los objetivos de escuelas elementales y primarias, Se añaden varias novedades a los objetivos generales de la escuela secundaria como,
Apoyo a las futuras clases
Dado que las escuelas secundarias actúan como la brecha entre las clases primarias y secundarias, la capacidad de toma de decisiones, la responsabilidad y la fase de desarrollo de la personalidad deben ser un área de trabajo. Y esto afectará enormemente las decisiones de vida durante toda la edad de aprendizaje y después. Con la guía adecuada, es decir, los mentores y maestros de las escuelas secundarias, no se puede comprender el aprendizaje de las materias básicas de ciencias, matemáticas y política si no se les da el tiempo de estudio adecuado para comprenderlas durante este precioso tiempo.
Fortalecer los conceptos aprendidos en las clases de primaria.
Los conceptos leídos y comprendidos en la escuela primaria se refuerzan al ampliar el curso y el plan de estudios para explicar la amplitud del material y la aplicación práctica de lo enseñado. La aplicación requiere conocimientos más profundos que se recogen aquí y con mucho más detalle en las próximas escuelas.
Disfrutando del crecimiento y desarrollo, responsablemente
Con la edad se adquieren responsabilidades que hay que asumir adecuadamente y en la escuela secundaria se enseña lo mismo a todos. Como nuestro cuerpo, estatura, hormonas, aspectos biológicos, vulnerabilidad emocional, todo se agudiza y se está produciendo una gran transformación, aumenta el deber de actuar de manera responsable y sostenida.
Estudiar y elegir intereses
Esta es la edad en la que uno tiene una idea más clara de lo que necesita estudiar en el futuro y de cómo hacer carrera entre todas las opciones disponibles. De este modo, empieza a trabajar en esa dirección. Esta escuela abre las puertas y aumenta el nivel de comprensión de los estudiantes, ofreciendo diversas formas de ganarse la vida. El resto de los detalles y conocimientos se pueden adquirir más adelante.
Juntas de educación escolar para escuelas intermedias
Las juntas escolares para la educación de las escuelas medias y primarias o elementales son las mismas. Por lo tanto, con algunas adiciones en la línea temática y en el lenguaje, todas las líneas temáticas se profundizan aún más, pero siguen siendo las mismas.
Las escuelas intermedias tienen diferentes exámenes para diferentes Junta estatal de educación y por lo tanto siguen diferentes currículos, aunque también tienen un curso estandarizado cuando están afiliados a la Junta de la EEB extranjeraDepende únicamente de la decisión del director de la escuela o de la autoridad competente. Por lo tanto, los exámenes se realizan Al final de cada año, aproximadamente en marzo-abril, y la nueva sesión de clases comienza en abril mismo después de los resultados. Para evaluar el nivel de conocimientos y educación se realizan varias pruebas de clase, pruebas de unidad, hojas de trabajo y exámenes. El patrón de exámenes según el Tablero CBSE es como sigue
Prueba unitaria 1 (Alrededor de la primera semana de julio, después de la reapertura de las escuelas después de las vacaciones de verano)
Pruebas unitarias 2 (finales de agosto)
Evaluación semestral o sumativa (octubre-noviembre)
Prueba de unidad 3 (alrededor de la primera semana de diciembre)
Prueba unitaria 4 (generalmente en el momento de Sankranthi, alrededor de mediados de enero)
Exámenes finales, al final de la sesión (generalmente con un curso completo alrededor de la semana de fin de marzo o abril)
Con ello se incluyen en el proceso de evaluación de todos los proyectos, Vivas, exámenes de libro abierto, actividades de grupo, representación de clase. juntas de educación En el país se practican muchas actividades que se evalúan de forma discreta, y que se suman en la final. Esto hace que sean interesantes y, a veces, inusuales. Estas actividades hacen que los estudiantes desarrollen su creatividad y crean un ambiente divertido. También se ponen a prueba muchas habilidades para la vida y la oratoria, lo que ofrece la posibilidad de desarrollar plenamente la personalidad. Estos son los patrones de exámenes en el país. CBSE o juntas estatales.
Generalmente, las escuelas en la India ofrecen Juntas estatales (Según la región o el estado), Juntas Internacionales como Bachillerato Internacional (IB), anteriormente llamado Organización del Bachillerato Internacional (IBO), Junta Central de Educación Secundaria (CBSE), la toda la India es aceptada por la junta en todo el país y es una de las más difíciles también, lo que la hace apta para estudios posteriores de medicina, ingeniería y administración. Tablero CBSE está directamente bajo el Gobierno de Centro de la Unión de la INDIA.
Los libros de distintos géneros desarrollan la imaginación y permiten al lector vivir una vida de fantasía o adquirir experiencias y conocimientos sobre distintas épocas. La escuela ofrece diversos libros, materiales de estudio, apuntes y revistas para satisfacer las demandas de la incipiente comunidad de lectores e inculcar el hábito de la lectura regular eligiendo los mejores géneros posibles y teniendo intereses específicos en los mismos. Cuanto mayor sea el stock de libros, mejor, lo que repercute enormemente en el valor de la marca y la buena voluntad de la escuela.
Laboratorios de Tecnologías de la Información y la Comunicación
Con las crecientes disrupciones tecnológicas y los nuevos requisitos tecnológicos que se imponen cada segundo, las escuelas intentan enseñarles a los estudiantes lo mismo y permitirles desarrollar sus puntos fuertes, lo que les facilitará la vida en el futuro. Porque lo que viene es la era de la informática y el desarrollo de habilidades en informática y tecnología de la información es el futuro. Esto también se ha convertido en el nuevo parámetro de alfabetización en la era actual. Por lo tanto, las escuelas crecen en paralelo, al estar a la par con los servicios y las características que ofrecen.
Pantallas interactivas en el aula
Los televisores inteligentes y las aulas digitales suelen incorporarse en forma de aparatos electrónicos y dispositivos de vídeo para mostrar determinadas páginas web o material didáctico a la nueva generación de estudiantes. Lo anterior crea un entorno de aprendizaje independiente, con actualizaciones periódicas y una capacidad de cambio rápido. Un aula digital es una solución de conocimiento totalmente basada en la tecnología, con clases y estudiantes inteligentes y expertos en informática.
Sala de actos
Para las actividades culturales de las escuelas, como la celebración de Diwali, Navidad, Día del Maestro, Día del Niño, Funciones Anuales, Reuniones de ex alumnos, colaboración con universidades extranjeras, delegación de funciones de funcionarios o directores de escuelas, formación de comités, debates entre escuelas, música y competencias de danza y otros eventos relevantes se celebran en el Auditorio de la escuela.
Estudio de innovación y centro de aprendizaje
A veces las escuelas cuentan con un departamento de investigación y análisis, que permite la creación y ejecución de innovaciones en cualquier campo y para los estudiantes extra talentosos, la oportunidad de ingresar a varios torneos nacionales e internacionales especialmente relacionados con las ciencias, como olimpiadas de ciencias, competiciones a nivel de toda la India, etc.
Laboratorios de ciencia
Las exigencias prácticas de la asignatura exigen la creación de laboratorios de química, física y biología. Éstos ayudan a la experimentación de diversas sustancias químicas, unidades biológicas y la masa y velocidad de ciertos parámetros importantes del mundo real. Ayudan al aprendizaje de términos y procedimientos científicos más completos y definitivos.
Sala de Arte
Para la creación de obras de arte utilizando diversas formas como pasas, cuerdas, dedos, bloques, lienzos y otros. Estas salas de arte desarrollan un sentido de motivación y también funcionan como un entorno para que los artistas se inspiren. Aquí también se exhiben las mejores obras de arte y artesanías de la escuela hasta la fecha.
Salas de baile y salas de música
Una de las actividades culturales más importantes, en el campo del arte y las representaciones, requiere una formación y unas habilidades básicas que se van perfeccionando con el tiempo y la práctica. Por ello, las escuelas ofrecen elementos tan importantes en el currículo que dan un peso adicional a estos servicios y formas, para permitir el desarrollo de los valores culturales y de la aptitud física de los individuos.
Sala de primeros auxilios
En la escuela se realizan controles periódicos para conocer los parámetros de salud de los alumnos, así como los requerimientos nutricionales y de crecimiento de un candidato en particular. Estas salas también son útiles y necesarias en caso de emergencias, ya sea durante alguna actividad de recreo o en general. Como nadie sabe, cuándo será necesario un médico, etc.
Cantina
Para comer y tomar refrigerios, en algunas escuelas se encuentran disponibles varios refrigerios, para permitir que los estudiantes obtengan su nutrición diaria, en caso de que no traigan su almuerzo.
Librería
Para obtener los libros de estudio, apuntes del curso y material de oficina importante directamente de la propia escuela, para mayor facilidad y comodidad o en ocasiones por fecha límite de entrega.
Instalaciones de transporte
Para un gran número de estudiantes, este es un requisito indispensable en la actualidad, ya que los alumnos de primaria no tienen licencia ni autorización para conducir, por lo que esta es la opción más segura y viable para ir a la escuela y volver a casa de forma segura. Además, los padres no tienen que preocuparse por la seguridad de las instalaciones.
Sala de deportes
La sala donde se dispone todo el material deportivo en forma adecuada, para facilitar la actividad física que necesita realizar el alumno durante el periodo de juegos o en general.
Playground
Para las oraciones o asambleas matutinas, las funciones del día del deporte y el área de práctica y juego durante el horario escolar es el patio de recreo o el área del campo. Este debe ser más grande y más grande en todos los sentidos posibles para dar cabida a los partidos de fútbol o cricket, en caso de que no haya campos separados para los mismos.
Cancha de basketball
Campo de cricket
Campo de atletismo
Área de piscina
Hostal
Muchos estudiantes optan por matricularse fuera del territorio geográfico de su residencia y se trasladan a otras ciudades o pueblos para recibir una educación escolar. Para estos estudiantes, las escuelas ofrecen la posibilidad de alojarse en residencias.
Procedimiento de Admisión
Seleccione la ubicación del área en la que desea establecerse o admitir a sus niños.
Busque las escuelas importantes y efectivas de la zona, mientras analiza sus métodos de estudio, las formas únicas, la calidad de los maestros, la seguridad y todos los problemas involucrados, según consultas personalizadas.
Después de investigar las escuelas potenciales, filtre la mejor opción y busque transporte a la misma.
Traiga el formulario de admisión a la escuela y complételo con los detalles, según lo mencionado.
Entregar este formulario escolar en la ventanilla del colegio, a la hora correspondiente al inicio de la sesión.
Pregunte por la hora y fecha de inicio de la sesión.
Envíe a su menor al mismo a tiempo, a partir de las fechas correspondientes.
Preguntas Frecuentes
¿Cuál es una mejor opción entre CBSE o State Board?
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El objetivo principal de las escuelas y sus respectivas juntas educativas es impartir educación y conocimientos, e inculcar valores y buenas costumbres, con la capacidad de adaptarlos a cualquier situación. Todas las juntas son buenas, pero depende únicamente de lo que se quiera ser en el futuro, la experiencia práctica requerida en la carrera que se elija, los intereses y deseos personales de cada persona y la disponibilidad económica de esa sesión o clase en particular.
¿Cuál es el mejor idioma como optativo y cómo elegirlo?
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Si alguien quiere aprender un idioma extranjero, debe optar por el francés, el alemán u otros, según las escuelas. Y si alguien quiere leer los textos védicos y sagrados de nuestra civilización más antigua, así como los ricos libros tradicionales, debe optar por el sánscrito como opción. Depende del interés de cada individuo y de su capacidad de aprendizaje.
¿Cuáles son los libros generales de secundaria?
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Depende de las escuelas y de la decisión de la junta educativa sobre el tipo de material. Aunque, por lo general, en la CBSE se utilizan los libros NCERT estandarizados. Sin embargo, algunas adiciones y eliminaciones en los cursos y currículos dependen exclusivamente de la decisión de las autoridades escolares.
¿Cuáles son los cambios recientes en el sistema educativo indio?
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El modelo escolar 10+2 se ha sustituido por una estructura 5+3+3+4, con segregación por edades de 3 a 8 años, de 8 a 11 años, de 11 a 14 años y de 14 a 18 años, respectivamente. En total, 12 años de escolarización formal son obligatorios para el alumnado.
¿Es obligatoria la codificación en la nueva política educativa (NEP)?
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Según la Política Nacional de Educación de 2020, la programación es una asignatura obligatoria para impartir conocimientos a los estudiantes. Por lo tanto, se añaden asignaturas obligatorias a partir de sexto grado. Esto contribuirá a la alfabetización tecnológica del país y contribuirá a una transformación a corto plazo. Las habilidades y los conocimientos se mejorarán en este ámbito.
¿Por qué es importante la codificación en la educación, especialmente en la iniciación en el nivel secundario?
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La programación es importante para que los niños comprendan, mantengan su curiosidad y desarrollen el razonamiento lógico. Los estudiantes de secundaria podrán trabajar con mejores herramientas y comprender los dinámicos requisitos tecnológicos del futuro desde una edad temprana, gracias a la incorporación de estos cambios en la nueva Política Educativa. Algunos de los beneficios de la programación son una mejor comunicación, un enfoque creativo, el análisis matemático y lógico, la escritura y los conocimientos técnicos, y la confianza.