EasyShiksha proporciona informació sobre escoles secundàries, destacant els cursos acadèmics, les oportunitats extraescolars i els requisits d'admissió. Ajuda els estudiants i els pares a triar l'escola adequada per preparar-se per a l'educació superior i les futures trajectòries professionals.
Sobre els centres de secundària
La quarta etapa de l'escolarització són les classes de Secundària. Les escoles secundàries comencen a l'Índia després dels vuit anys d'educació formal de les classes de primària i secundària. Aquesta formació té una durada de dos anys, concretament la classe IX i X. La franja d'edat per a la mateixa és de 13-15 anys. Al final de la classe X, es demana als estudiants de l'Índia que es presentin a un examen estandarditzat panÍndia, ja sigui sota les juntes estatals o la Junta Central d'Educació Secundària (CBSE).
Els estudiants que aproven aquest examen de secundària de nivell nacional reben un full de qualificacions o un butlletí de notes i un certificat, que és el certificat d'escola secundària o SSC. Aquest certificat i els fulls de qualificació són importants per a totes les admissions i aprenentatges posteriors. Fins i tot aquest certificat s'utilitza com a prova d'adreça i com a prova de certificat de naixement de vegades. Aquests són un dels documents més importants de la vida. Després d'aconseguir-los, només els estudiants són elegibles per a les escoles secundàries i els exàmens.
Una organització nacional, un organisme estatutari creat pel govern de l'Índia desenvolupa polítiques i programes en el sector de l'educació, la seva aplicació, execució o qualsevol altra qüestió controvertida. És el Consell Nacional d'Investigació i Formació Educativa (NCERT). Publica llibres estandarditzats per a l'Índia per obtenir el mateix curs i currículum a tot el país Tauler central concretament. La resta de tots els consells educatius tenen els seus diferents llibres d'editorials, però el curs que és l'índex de temes és una mica el mateix. A part d'això, creen el Marc Nacional del Currículum també.
Cada estat permet una certa llibertat en la formulació de polítiques, esquemes, procediments, instruccions sobre el currículum i també per a la realització d'exàmens a tot el país; sota la guia més àmplia de la Consell NCERT. Aquests poders delegats els gaudeix Consell Estatal d'Investigació i Formació Educativa (SCERT).
Diversos instituts governamentals governen i cuiden tot el codi i la conducta de l'educació sota el departament central d'Educació
1. Consell Nacional d'Investigació i Formació Educativa (NCERT)
2. Junta Central d'Educació Secundària
3. Escola Nacional Oberta
4. Kendriya Vidyalaya Sangathan
5. Navodaya Vidyalaya Samiti
6. Administració central d'escoles tibetanes
7. Institut Central de Tecnologia Educativa
8. Institut Estatal de Tecnologia Educativa
L'objectiu principal és normalitzar l'educació de tot el país sota una sola unitat, revisar i comprovar el calibre nacional i l'alfabetització amb un únic paràmetre. Tot i que també hi ha diverses juntes estatals per al mateix, que tenen un curs i un pla d'estudis diferents. per tota l'Índia, la junta de CBSE s'utilitza però Kerala és una excepció al país (Kerala State Board). És, amb diferència, l'únic estat alfabetitzat del país amb els millors paràmetres socials del país.
Com que els consells de les classes normals de les escoles de primària, mitjana o llar d'infants estan afiliats als cursos d'estudi, alguns consells de les escoles secundàries del país utilitzen la Junta Central d'Educació Secundària (CBSE)
Consell Central d'Educació Secundària (CBSE)
La junta més popular de l'Índia (pel govern de la Unió de l'Índia) estandarditza el patró educatiu general i l'examen del país.
Consell per a l'examen de certificat escolar de l'Índia (CISCE-ICSE/ISC)
Una junta de nivell nacional per educació escolar a l'Índia(de propietat privada). Aquest tauler se centra en l'aprenentatge pràctic i, per tant, evoluciona maneres i jutja el rendiment mitjançant exàmens pràctics, amb enfocaments del món real.
Batxillerat Internacional (IB)
El Batxillerat Internacional és per a nens de 3 a 19 anys. Aquest no és un model d'educació escolar molt habitual. Per tant, totes les escoles no ofereixen juntes de l'IB, ja que són cars i, per tant, es consideren prestigioses i de gran lluita. Dóna importància a les habilitats analítiques, idiomes, arts i humanitats; diferents de les formes tradicionals d'educació considerades dignes com la ciència i la gestió. Els estudiants sota aquesta afiliació es dirigeixen a convertir-se en ciutadans del món.
El patró d'estudis sota la Junta de l'IB és dividit en 3 seccions
1. El PEP (Programa de Primària, KG a 5è estàndard)
2. El PAI (Programa de cicle mitjà, estàndard 6è-10è)
3. El DYP (Programa d'Anys de Diploma, estàndard 11-12)
Cambridge Assessment International Education (Cambridge Internacional)
Les juntes i els exàmens IGCSE i AS & A Level es troben sota el curs d'estudis internacional de Cambridge afiliat a la Universitat de Cambridge. El currículum de Cambridge comença dels 5 als 19 anys i té com a objectiu principal desenvolupar la curiositat i una passió infinita per aprendre.
Juntes estatals
Hi ha algunes zones específiques exàmens de la junta central o el currículum de les Juntes Estatals, que realitzen exàmens de manera independent, amb diferents cursos i instruccions, i un esquema de qualificació totalment diferent. Per tant, hi ha una varietat de diferències d'educació d'un estat a un altre.
Llibres de gèneres diversos, desenvolupen la imaginació i permeten al lector viure una vida fantàstica o tenir experiències i coneixements sobre diferents èpoques. L'escola ofereix diversos llibres, materials d'estudi, apunts, revistes per atendre les demandes de la comunitat de lectors incipients i inculcar l'hàbit de la lectura habitual escollint els millors gèneres possibles i amb interessos específics en els mateixos. Com més estoc de llibres millor i, per tant, impacta enormement el valor de la marca i la bona voluntat de l'escola.
Laboratori de Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Amb les creixents interrupcions tecnològiques i els requisits de la tecnologia de la nova era que creixen cada segon, les escoles intenten ensenyar als estudiants el mateix i els permeten desenvolupar la seva força bàsica que els facilitarà la vida en el futur. Perquè la propera és l'era de la informàtica i el desenvolupament d'habilitats en informàtica i la tecnologia de la informació és el futur. Aquest també s'ha convertit en el nou paràmetre d'alfabetització en l'època actual. Així, les escoles creixen paral·lelament, a l'altura dels serveis i característiques que s'ofereixen.
Pantalles interactives a l'aula
La televisió intel·ligent i les aules digitals s'incorporen normalment en forma d'aparells electrònics i dispositius de vídeo per mostrar determinades pàgines web o material del curs a la nova era dels estudiants. L'anterior crea un entorn d'aprenentatge independent, amb actualitzacions periòdiques i capacitat de canvi ràpid. Una aula digital és una solució de coneixement totalment basada en la tecnologia, amb classes i estudiants intel·ligents i amb coneixements d'ordinador.
Estudi d'innovació i centre d'aprenentatge
De vegades, les escoles disposen d'un departament d'investigació i anàlisi, que permet la creació i execució d'innovació en qualsevol àmbit i per als estudiants amb més talent, l'oportunitat d'entrar a diversos nacionals; i tornejos internacionals especialment relacionats amb les ciències, com les olimpíades de ciències, totes les competicions a nivell de l'Índia, etc.
Sala d'actes
Per a activitats culturals de les escoles com la celebració de Diwali, Nadal, dia del professor, dia del nen, funcions anuals, reunions d'antics alumnes, col·laboració d'universitats estrangeres, delegació de càrrecs dels responsables o caps d'escoles, formació de comissions, debats interescolars, música i A l'Auditori de l'escola se celebren concursos de dansa i altres actes rellevants.
Laboratoris de Ciència
Els requisits pràctics de l'assignatura exigeixen la creació de laboratoris de química, física i biologia. Ajuden en l'experimentació de diversos productes químics, unitats biològiques i la massa i la velocitat de certs paràmetres importants del món real. Ajuden a l'aprenentatge de termes i procediments saludables i més definitius de les ciències.
Sala d'Art
Per a creacions d'art amb diverses formes com panses, cordes, dits, blocs, llenços i altres. Aquestes sales d'art desenvolupen un sentit de motivació i també funcionen com a entorn d'inspiració per als artistes. Aquí també es mostra el millor art i ofici de l'escola fins ara.
Sales de ball i sales de música
Una de les activitats culturals i principals, en l'àmbit de l'art i la representació, requereix una formació i habilitats bàsiques que es milloren amb el temps i amb la pràctica. Així, les escoles posen a la seva disposició característiques tan importants en el currículum que donen un pes addicional a aquests serveis i formes, per permetre el desenvolupament dels valors culturals i de fitness de les persones.
Sala de primers auxilis
Es fan revisions periòdiques a l'escola, per conèixer els paràmetres de salut de l'alumnat, amb les necessitats nutricionals i de creixement d'un determinat candidat. Aquestes sales també són útils i necessàries en cas d'emergència, potser durant qualsevol activitat de joc o en general. Com ningú sap, quan es necessitarà un metge, etc.
Menjador escolar
Per menjar i berenar, en algunes escoles s'ofereixen diversos avituallaments, per permetre que els alumnes s'alimentin diàriament, en cas que no portin el dinar.
Llibreria
Per obtenir els llibres del currículum, els apunts del curs i la papereria important de la mateixa escola, per facilitar-ne la presentació o enviar-los a l'última data de vegades.
Instal·lacions de transport
Per a grans blocs d'estudiants, amb una baixada regular, aquest és un requisit previ en l'actualitat. Com que els alumnes de primària no tenen permís ni autorització per conduir, aquesta es converteix en l'opció més segura i viable per venir a l'escola i tornar a casa amb seguretat. I els pares també estan lliures de tensió, a causa de les preocupacions de les instal·lacions segures.
Sala esportiva
La sala, on tot l'equipament esportiu està disposat de manera adequada, per facilitar l'activitat física a la qual l'alumne necessita, durant el període de jocs o en general.
Pati d'esbarjo
Per a les pregàries o assemblees matinals, les funcions de la jornada esportiva, i la zona de pràctica i jocs en horari escolar és el pati o la zona del camp. Aquest ha de ser més gran i més gran de totes les maneres possibles per donar suport als jocs de futbol o camps de cricket, en cas que no hi hagi terrenys separats per al mateix.
Pista de bàsquet
Camp de cricket
Camp de córrer
Zona de piscina
Alberg
Diversos estudiants admeten més enllà del territori geogràfic de la seva residència i es desplacen a altres ciutats o pobles per obtenir una educació escolar. Per a aquests estudiants, les escoles ofereixen la instal·lació d'Albergs.
Procediment d'admissió
Seleccioneu la ubicació de la zona, un vol instal·lar-se o admetre els seus fills.
Busqueu les escoles importants i efectives de la zona, alhora que analitzeu els seus mètodes d'estudi, les maneres úniques, la qualitat dels professors, la seguretat i tots els problemes relacionats, segons consultes personalitzades.
Després d'investigar les escoles potencials, filtreu la millor opció i busqueu Transport a la mateixa.
Porteu el formulari d'admissió de l'escola de l'escola i ompliu-lo amb les dades, segons l'esmentat.
Envieu aquest formulari escolar a l'aparador de l'escola, a l'hora oportuna a l'inici de la sessió.
Consulta l'hora i la data d'inici de la sessió.
Envieu la vostra sala al mateix a temps, a partir de les dates corresponents.
Adapta’t a VeriFactu sense canviar el teu sistema - Preguntes freqüents
Quin és l'estat del sistema educatiu indi?
+
Incapaç d'introduir transformacions o canvis importants en els modes de desenvolupament holístic d'un estudiant, el sistema educatiu indi es podreix i sembla obsolet de vegades. Un pot superar, només si obté coneixements fora de l'educació escolar. Diverses deficiències ens redueixen del nostre creixement potencial, però amb nous avenços i noves polítiques, es poden introduir diverses millores.
Quants consells centrals hi ha a l'Índia?
+
Hi ha tres juntes nacionals amb juntes estatals separades i independents al país. Són els responsables de realitzar els exàmens 10è i 12è a tot el país.
Quina diferència hi ha entre secundària i secundària superior?
+
Els centres de secundària també es coneixen com a batxillerat i incorporen alumnes de 13 a 15 anys. És el següent pas després de l'escola mitjana i es considera una classe important.
Mentre que els centres de secundària són l'etapa d'escolarització posterior dels centres de secundària. També s'anomenen Batxillerat i Batxillerat.
Com es diu la 10a classe a l'Índia?
+
La classe més important és el grau 10 a la vida. S'anomena Certificat d'Escola Secundària (SSC) o examen de Matriculació, que és un examen públic estandarditzat de l'Índia.
