ورقة عمل الجمع للصف الثالث

مقدمة:

فيما يلي بعض النصائح لاستخدام أوراق العمل الخاصة بالرياضيات المقدمة لحل عمليات الجمع الأساسية. هذه الأوراق مخصصة فقط لطلاب الصف الأول. ستجد بعض النصائح السهلة التي يمكنك قراءتها في هذه المقالة والتي ستساعدك على استخدام ورقة العمل هذه بسهولة أكبر.

وهنا وصف موجز:

تمامًا مثل معظم أوراق عمل الرياضيات المكونة من صفحتين والتي تم توفيرها، تتكون أوراق العمل هذه من شيئين رئيسيين:

• قائمة الأسئلة
• ورقة إجابة أساسية تحتوي على جميع الحلول

في أوراق العمل هذه، هدف الطلاب هو إيجاد مجموع عدد مكون من رقمين وعدد فردي واحد.

كيف ستساعد أوراق العمل هذه الطلاب الصغار؟

الطلاب الصغار جدًا والذين ما زالوا جددًا حتى في مفاهيم الرياضيات الأساسية مثل الجمع الأساسي، سيتعلمون ببطء التعرف على هذه المستويات الأساسية جدًا من الرياضيات

في البداية، حتى فكرة إضافة مجموع رقمين معلومين، وفهم ما هو الرقم المكون من رقم واحد وكيف يختلف عن الرقم المكون من رقمين، وحتى إجراء عملية الجمع الأساسية والانتقال في حالة إضافة رقمين، هي شيء "صعب" ولا يزال شيئًا "جديدًا" بالنسبة لهم.

إن إكمال أوراق العمل الموضحة أدناه سيمكن الطلاب أيضًا من فهم إجراءات الرياضيات الأساسية التي يتعلمونها. كما تساعد الممارسة المتكررة في تعلم هذه الأشياء.

تعليمات حل ورقة العمل

يمكننا أن نرى هنا بأنفسنا أنه في ورقة العمل الأولى، هناك عدد قليل من المبالغ الإضافية المعطاة. على سبيل المثال، السؤال الأول في ورقة العمل هذه يتعلق في الأساس بجمع رقمين فقط.

1 4 + 2 = ___

توضيح المثال رقم 1.

في الورقة 1 في السطر الأول، في العمود 1، يُطلب من الطالب إجراء عملية جمع أساسية. في هذا المجموع، يتعين على الطالب إضافة إجمالي 14 (عدد مكون من رقمين) و2 (عدد مكون من رقم واحد). والإجابة الناتجة هي 1 (يمكنك التحقق من ذلك في ورقة الإجابة)

يمكنه استخدام أصابعه للعد، إذا لم يكن لديه إمكانية الوصول إلى الآلة الحاسبة. كما يمكنه إجراء عملية النقل بسهولة أكبر باستخدام هذه الطريقة.

من الواضح أنه كما ذكر أعلاه في المقدمة، سيتعلم الطالب التعرف على المفهوم الأساسي للجمع إذا ركز وقام بكل التمارين الموجودة في ورقة العمل.

على الرغم من أن ورقة العمل الثانية المقدمة تبدو مشابهة جدًا للورقة الأولى، إلا أنه عند الملاحظة الدقيقة، سيتمكن الطفل نفسه، دون مساعدة من أي شخص، من اكتشاف أن الصفحتين مختلفتان بالفعل. سيلاحظ الطفل أيضًا أن الورقة الثانية هي "مفتاح الإجابة" حيث يتم تقديم جميع حلول الاستبيان في الورقة 1.

الخلاصة:

مرة أخرى، في ورقة العمل هذه أيضًا، يُطلب من الطالب الإجابة على الأسئلة الواردة في الاستبيان ثم مقارنة الحل الوارد في مفتاح الإجابة.

سوف يفهم الأطفال الاستخدام الصحيح لمفتاح الإجابة.

سوف يفهم الطلاب كيفية استخدام مفتاح الإجابة ليس فقط للتحقق من الإجابات ولكن أيضًا لحفظ مفاهيم الرياضيات الأساسية التي تعد جزءًا من منهج الرياضيات في الفصل.

أخيرًا، سيعلم هذا التمرين الطلاب الصغار كيفية القيام بمفهوم الجمع البسيط في الرياضيات باستخدام رقم مكون من رقمين ورقم واحد بطريقة سهلة الأداء.

لاحظ أيضًا أنه يتم استخدام نص ملون. وهذا مثير للاهتمام للغاية بالنسبة للطالب الصغير. تذكر أن هذه طريقة رائعة لإبقاء الطالب منخرطًا في التعلم.