ለክፍል 1 ተጨማሪ የስራ ሉህ

መግቢያ:
የተሰጡትን የሂሳብ ስራዎች ለመሠረታዊ የመደመር ድምሮች ለመጠቀም ጥቂት ምክሮች እዚህ አሉ። እነዚህ የስራ ሉሆች ለክፍል 1 ተማሪዎች ብቻ የታሰቡ ናቸው። በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ሊያነቧቸው የሚችሏቸው አንዳንድ ቀላል ምክሮችን ያገኛሉ ይህን የስራ ሉህ በቀላሉ ለመጠቀም።
አጭር መግለጫ ይኸውና፡-
ልክ እንደ አብዛኛዎቹ ባለ 2 ገጽ የሂሳብ ስራዎች ሉሆች እንደቀረቡት እነዚህ የስራ ሉሆች ሁለት ዋና ዋና ነገሮችን ያቀፈ ነው፡-
- የጥያቄዎች ዝርዝር
- ሁሉንም መፍትሄዎች የያዘ መሠረታዊ የመልስ ወረቀት
በእነዚህ የስራ ሉሆች ውስጥ፣ የተማሪዎቹ አላማ ባለ ሁለት አሃዝ ቁጥር እና ነጠላ ቁጥር ድምርን ማግኘት ነው።
እነዚህ የሥራ ሉሆች ወጣት ተማሪዎችን እንዴት ይረዷቸዋል?
በጣም ወጣት የሆኑ እና አሁንም ለመሰረታዊ የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳቦች እንደ መሰረታዊ መደመር ያሉ ተማሪዎች ቀስ በቀስ እነዚህን መሰረታዊ መሰረታዊ የሒሳብ ደረጃቸውን ማወቅ ይማራሉ።
መጀመሪያ ላይ የሁለት የተሰጡ ቁጥሮች ድምርን ለመጨመር ማሰብ እንኳን አንድ አሃዝ ቁጥር ምን እንደሆነ እና ከ 1 ዲጂት ቁጥር እንዴት እንደሚለይ መረዳት እና በድርብ አሃዝ መደመር ላይ መሰረታዊ መደመርን ማከናወን እና መሸከም እንኳን አንድ ነገር ነው. 'አስቸጋሪ' እና አሁንም ለእነሱ 'አዲስ' ነገር ነው።
ከዚህ በታች የተገለጹትን የስራ ሉሆች ማጠናቀቅ ተማሪዎቹ የሚማሯቸውን መሰረታዊ የሂሳብ ሂደቶች እንዲገነዘቡ ያስችላቸዋል። ተደጋጋሚ ልምምድ እነዚህን ነገሮች ለመማር ይረዳል.
የስራ ሉህ ለመፍታት መመሪያዎች
በመጀመሪያው ሉህ ላይ የተሰጡ ጥቂት ተጨማሪ ድምሮች እንዳሉ ለራሳችን እዚህ ማየት እንችላለን። ለምሳሌ፣ በዚህ ሉህ ውስጥ ያለው የመጀመሪያው ጥያቄ በመሠረቱ ሁለት ቁጥሮችን ስለማከል ብቻ ነው።
1 4 + 2 = ___
ለምሳሌ ማብራሪያ. 1.
በመጀመሪያው መስመር ላይ ባለው ሉህ 1፣ በአምድ 1፣ ተማሪው መሰረታዊ የመደመር ድምር እንዲያደርግ ይጠየቃል። በዚህ ድምር ተማሪው በድምሩ 14 (ባለሁለት አሃዝ) እና 2 (1 አሃዝ ቁጥሮች) መጨመር አለበት፡ ውጤቱም 16 ነው (በመልስ ወረቀቱ ላይ ማረጋገጥ ትችላለህ)
ካልኩሌተር ማግኘት ካልቻለ፣ ለመቁጠር ጣቶቹን ሊጠቀም ይችላል። ይህንን ዘዴ በመጠቀም ተሸካሚውን በቀላሉ ማከናወን ይችላል.
ከላይ በመግቢያው ላይ እንደተጠቀሰው ተማሪው በመደመር መሰረታዊ ፅንሰ-ሀሳብ ውስጥ አተኩሮ በመስራት ላይ ያሉትን መልመጃዎች 'ሁሉንም' ካደረገ እራሱን ማወቅ እንደሚማር ግልጽ ነው።
ምንም እንኳን የቀረበው ሁለተኛው ሉህ ከመጀመሪያው ሉህ ጋር በጣም ተመሳሳይ ቢመስልም ፣ በቅርበት ሲመለከት ፣ ህፃኑ ራሱ ፣ ከማንም እርዳታ ሳይደረግ ፣ ሁለቱም ገፆች ተመሳሳይ እንዳልሆኑ ማወቅ ይችላል። ልጁ ሁለተኛው ሉህ በሉህ 1 ላይ ያለው መጠይቁ ሁሉም መፍትሄዎች የተሰጡበት 'የመልስ ቁልፍ' መሆኑን ያስተውላል።
ማጠቃለያ:
በድጋሚ፣ በዚህ የስራ ሉህ ውስጥ ተማሪው በመጠይቁ ውስጥ የተሰጡትን ጥያቄዎች እንዲመልስ እና ከዚያም በመልስ ቁልፉ የተሰጠውን መፍትሄ እንዲያወዳድር ይጠየቃል።
ልጆቹ የመልስ ቁልፉን በአግባቡ መጠቀምን ይገነዘባሉ.
ተማሪዎቹ መልሶችን ለመፈተሽ ብቻ ሳይሆን የክፍል ሒሳብ ሥርዓተ-ትምህርት አካል የሆኑትን ቁልፍ የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳቦችን ለማስታወስ እንዴት የመልስ ቁልፍን መጠቀም እንደሚችሉ ይገነዘባሉ።
በመጨረሻም ይህ መልመጃ ለወጣቶች ተማሪዎች የመደመርን ቀላል የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳብ ባለ ሁለት አሃዝ እና ባለ አንድ አሃዝ ቁጥር በመጠቀም ቀላል በሆነ መልኩ እንዴት እንደሚሰሩ ያስተምራቸዋል።
እንዲሁም በቀለማት ያሸበረቀ ጽሑፍ ጥቅም ላይ እየዋለ መሆኑን ልብ ይበሉ። ይህ ለወጣት ተማሪ በጣም አስደሳች ነው. ይህ ተማሪው በመማር ላይ እንዲሰማራ ለማድረግ ጥሩ መንገድ መሆኑን ያስታውሱ።